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        1. (2013•濠江區(qū)模擬)我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖①在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sadA=
          底邊
          =
          BC
          AB
          .容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
          (1)sad60°=
          1
          1

          (2)sad90°=
          2
          2

          (3)如圖②,已知sinA=
          3
          5
          ,其中∠A為銳角,試求sadA的值.
          分析:(1)頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形,從而可得sad60°;
          (2)頂角為90°的等腰三角形是等腰直角三角形,從而可得sad90°=
          2

          (3)在AB上取AD=AC=4a,作DE⊥AC于點(diǎn)E,分別表示出DE、AE,CE、CD,繼而可求出sadA的值.
          解答:解:(1)sad60°=1;

          (2)sad90°=
          2
          ;    

          (3)設(shè)AB=5a,BC=3a,則AC=4a,
          在AB上取AD=AC=4a,作DE⊥AC于點(diǎn)E,如圖所示:
          則DE=AD•sinA=4a•
          3
          5
          =
          12
          5
          a
          ,AE=AD•cosA=4a•
          4
          5
          =
          16
          5
          a
          ,
          CE=4a-
          16
          5
          a
          =
          4
          5
          a
          ,CD=
          CE2+DE2
          =
          (
          4
          5
          a)
          2
          +(
          12
          5
          a)
          2
          =
          4
          5
          10

          ∴sadA=
          CD
          AC
          =
          10
          5
          點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形及勾股定理的知識(shí),解答本題關(guān)鍵是理解“sad”的定義,難度一般.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濠江區(qū)模擬)若二次根式
          x-1
          有意義,則x的取值范圍是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濠江區(qū)模擬)下列計(jì)算不正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濠江區(qū)模擬)計(jì)算:2×(|-3|)+18×(
          13
          )2-20130

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•濠江區(qū)模擬)如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,與x軸交于另一點(diǎn)N,直線y=kx+b1與兩坐標(biāo)軸分別交于A、D兩點(diǎn),與拋物線交于B(1,3)、C(2,2)兩點(diǎn).
          (1)求直線與拋物線的解析式;
          (2)若拋物線在x軸上方的部分有一動(dòng)點(diǎn)P(x,y),求△PON的面積最大值;
          (3)若動(dòng)點(diǎn)P保持(2)中的運(yùn)動(dòng)路線,問(wèn)是否存在點(diǎn)P,使得△POA的面積等于△POD面積的
          19
          ?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案