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          【題目】下列關(guān)于角的說法正確的個(gè)數(shù)是( )
          ①角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形；②角的邊越長，角越大；③在角一邊延長線上取一點(diǎn)D；④角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】說法正確的有①④，②中角的大小與角的邊的長度無關(guān)，只與角的張開的度數(shù)有關(guān)，③角的兩條邊為射線，所以不必延長．
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解角的定義的相關(guān)知識，掌握角的兩種定義：一種是有公共端點(diǎn)的兩條射線所組成的圖形叫做角；另一種是一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解“數(shù)學(xué)思想作文對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助有多大？”一研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和表來表示（圖、表都沒制作完成）．
          選項(xiàng)
          幫助很大
          幫助較大
          幫助不大
          幾乎沒有幫助
          人數(shù)
          a
          543
          269
          b
          根據(jù)圖、表提供的信息．
          （1）請問：這次共有多少名學(xué)生參與了問卷調(diào)查？
          （2）算出表中a、b的值．
          （注：計(jì)算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，要在某林場東西方向的兩地之間修一條公路MN，已知C點(diǎn)周圍200米范圍內(nèi)為原始森林保護(hù)區(qū)，在MN上的點(diǎn)A處測得C在A的北偏東45°方向上，從A向東走600米到達(dá)B處，測得C在點(diǎn)B的北偏西60°方向上．
          （1）MN是否穿過原始森林保護(hù)區(qū)？為什么？（參考數(shù)據(jù)：）
          （2）若修路工程順利進(jìn)行，要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成，需將原定的工作效率提高25%，則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線的頂點(diǎn)在直線上，過點(diǎn)F的直線與拋物線交于M、N兩點(diǎn)（點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊），MA⊥軸于點(diǎn)A，NB⊥軸于點(diǎn)B．
          （1）先通過配方求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)（坐標(biāo)可用含的代數(shù)式表示），再求的值；
          （2）設(shè)點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為，試用含的代數(shù)式表示點(diǎn)N的縱坐標(biāo)，并說明NF＝NB；
          （3）若射線NM交軸于點(diǎn)P，且PA×PB＝，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點(diǎn)（3，-4）到x軸的距離為 （ ）
          A. 3 B. 4 C. 5 D. -4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā)，先向東騎行3km到達(dá)A村，繼續(xù)向東騎行4km到達(dá)B村，然后向西騎行12km到達(dá)C村，最后回到郵局．
          （1）以郵局為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较?/span>，用1cm表示1km畫出數(shù)軸，并在該數(shù)軸上表示出A，B，C三個(gè)村的位置；
          （2）算出C村離A村多遠(yuǎn)；
          （3）若摩托車每1千米耗油0.03升，這趟路共耗油多少升？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是( )
          A.借助三角尺，我們可以畫135°的角
          B.把一個(gè)角的兩邊都延長后，所得到的角比原來的角要大
          C.有公共頂點(diǎn)的兩條邊組成的圖形叫做角
          D.兩個(gè)銳角之和是銳角、直角或鈍角
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個(gè)四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形，且其中一個(gè)等腰三角形的底角是另一個(gè)等腰三角形底角的2倍，我們把這條對角線叫做這個(gè)四邊形的黃金線，這個(gè)四邊形叫做黃金四邊形． 
          （1）如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD=DC，對角線AC，BD都是黃金線，且AB＜AC，CD＜BD，求四邊形ABCD各個(gè)內(nèi)角的度數(shù)； 
          （2）如圖2，點(diǎn)B是弧AC的中點(diǎn)，請?jiān)凇袿上找出所有的點(diǎn)D，使四邊形ABCD的對角線AC是黃金線（要求：保留作圖痕跡）； 
          （3）在黃金四邊形ABCD中，AB=BC=CD，∠BAC=30°，求∠BAD的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解不等式：3﹣2（x﹣1）＜1．
          

			
          

			
          
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