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          （2013•大慶）已知函數(shù)y=x2+2x-3，當x=m時，y＜0，則m的值可能是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)函數(shù)圖象得到-3＜x＜1時，y＜0，即可作出判斷．
          解答：解：令y=0，得到x2+2x-3=0，即（x-1）（x+3）=0，
          解得：x=1或x=-3，
          由函數(shù)圖象得：當-3＜x＜1時，y＜0，
          則m的值可能是0．
          故選B．
          點評：此題考查了拋物線與x軸的交點，利用了數(shù)形結合的思想，求出x的范圍是解本題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•大慶）已知兩圓的半徑分別是3和6，若兩圓相交，則兩圓的圓心距可以是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•大慶）已知梯形的面積一定，它的高為h，中位線的長為x，則h與x的函數(shù)關系大致是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•大慶）已知四邊形ABCD的兩條對角線AC與BD互相垂直，則下列結論正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•大慶）已知
          1
          1×3
          =
          1
          2
          ×(1-
          1
          3
          )
          1
          3×5
          =
          1
          2
          ×(
          1
          3
          -
          1
          5
          )
          1
          5×7
          =
          1
          2
          ×(
          1
          5
          -
          1
          7
          )
          …
          依據(jù)上述規(guī)律
          計算
          1
          1×3
          +
          1
          3×5
          +
          1
          5×7
          +…+
          1
          11×13
          的結果為
          6
          13
          6
          13
          （寫成一個分數(shù)的形式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•大慶）已知ab=-3，a+b=2．求代數(shù)式a3b+ab3的值．
          

			
          

			
          
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