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        1. 【題目】觀察如圖所示一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn),2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn),3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn),…按此規(guī)律第10個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是 ( )

          A.109個(gè)B.136個(gè)C.166個(gè)D.199個(gè)

          【答案】C

          【解析】

          由圖可知:其中第1個(gè)圖中共有1+1×3=4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有1+1×3+2×3=10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有1+1×3+2×3+3×3=19個(gè)點(diǎn),由此規(guī)律得出第n個(gè)圖有1+1×3+2×3+3×3+…+3n=個(gè)點(diǎn),進(jìn)一步代入求得數(shù)值即可.

          1個(gè)圖中共有1+1×3=4個(gè)點(diǎn),

          2個(gè)圖中共有1+1×3+2×3=10個(gè)點(diǎn),

          3個(gè)圖中共有1+1×3+2×3+3×3=19個(gè)點(diǎn),

          n個(gè)圖有1+1×3+2×3+3×3+…+3n=個(gè)點(diǎn).

          所以第10個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是個(gè),

          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在操場(chǎng)上做游戲,他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)不規(guī)則的封閉圖形ABC.為了知道它的面積,小明在封閉圖形內(nèi)劃出了一個(gè)半徑為1米的圓,在不遠(yuǎn)處向圈內(nèi)擲石子,且記錄如下:

          依此估計(jì)此封閉圖形ABC的面積是_____m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】足球訓(xùn)練中,為了訓(xùn)練球員快速搶斷轉(zhuǎn)身,教練設(shè)計(jì)了折返跑訓(xùn)練.教練在東西方向的足球場(chǎng)上畫了一條直線插上不同的折返旗幟,如果約定向西為正,向東為負(fù),練習(xí)一組的行駛記錄如下(單位:米):+40-30,+50,-25,+25,-30,+15-28,+16,-20.

          1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

          2)球員訓(xùn)練過(guò)程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

          3)球員在一組練習(xí)過(guò)程中,跑了多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形OABC的兩邊OAOC在坐標(biāo)軸上,且OC=2OA,MN分別為OA、OC的中點(diǎn),BMAN交于點(diǎn)E,若四邊形EMON的面積為2,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的雙曲線的解析式為( 。

          A. y= B. y= C. y= D. y=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).

          (1)求過(guò)A,B兩點(diǎn)直線的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)過(guò)B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求ABP的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中兩定點(diǎn)A(﹣1,0)、B(4,0),拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)過(guò)點(diǎn)A,B,頂點(diǎn)為C,點(diǎn)P(m,n)(n<0)為拋物線上一點(diǎn).

          (1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

          (2)當(dāng)∠APB為鈍角時(shí),求m的取值范圍;

          (3)若m>,當(dāng)∠APB為直角時(shí),將該拋物線向左或向右平移t(0<t<個(gè)單位,點(diǎn)C、P平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別記為C′、P′,是否存在t,使得首位依次連接A、B、P′、C′所構(gòu)成的多邊形的周長(zhǎng)最短?若存在,求t的值并說(shuō)明拋物線平移的方向;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】重慶市江津區(qū)是中國(guó)著名的“花椒之鄉(xiāng)”,其地理氣候條件優(yōu)越,所產(chǎn)花椒麻香味濃, 并且富含多種微量元素,出油率高,不僅是優(yōu)良的調(diào)味品,而且經(jīng)加工,可提取多種名貴的化工原料.去年江津某村積極改革農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)名收入,村委會(huì)多方籌集資金,流轉(zhuǎn)耕地 1200 畝,全都用于種植大紅袍花椒和九葉青花椒兩個(gè)品種,花椒上市后,大紅袍花椒每

          畝獲利 1000 元,九葉青花椒每畝獲利 1200 元.

          (1)去年該村種植的1200畝花椒,至少獲利128萬(wàn)元,則該村種植大紅花膠的面積最多為多少畝?

          (2)今年村里保持(1)中大紅袍花椒的最多面積種植大紅袍花椒,且每畝的獲利比去年增加a%;由于九葉青花椒每畝獲利較多,村里利用新增流轉(zhuǎn)耕地,使九葉青花椒的種植面積,在去年最少種植面積的基礎(chǔ)上擴(kuò)大2a%,同時(shí)每畝利潤(rùn)將增加a%,這樣今年花椒的總利潤(rùn)達(dá)到了208萬(wàn)元,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:在正方形ABCD中,E為CD邊上的一點(diǎn),F(xiàn)為BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=CF。

          ⑴△BCE與△DCF全等嗎?說(shuō)明理由;

          ⑵若∠BEC=60o,求∠EFD。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠1=∠2DEBC,ABBC,求證:∠A=∠3.

          證明:∵ DEBC,ABBC(已知)

          ∴∠DEC=ABC=90°( )

          DEAB_________ ___

          ∴∠2=____ (__________ ___________)

          1 (____________ _________)

          又∵∠1=∠2(_____________________)

          ∴∠A=∠3(_____________________)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案