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        1. 在正數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“*”,其規(guī)則為:,根據(jù)這一規(guī)則,方程的解是(   )
          A.B.C.D.
          B
          ∵x(x+1)=.∴+=.即3x2-x-2=0.(x-1)(3x+2)=0.
          ∴x-1=0或3x+2=0.∴x=1或x=-(不合題意,舍去).故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí),方程兩邊需同乘以【   】
          A.xB.2xC.x+4D.x(x+4)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (Ⅰ)化簡(jiǎn):;
          (Ⅱ)解分式方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          蘇果超市用5000元購進(jìn)一批新品種的蘋果進(jìn)行試銷,由于試銷狀況良好,超市又調(diào)撥11000元資金購進(jìn)該種蘋果,但這次的進(jìn)價(jià)比試銷時(shí)每千克多了0.5元,購進(jìn)蘋果的數(shù)量是試銷時(shí)的2倍。
          (1)試銷時(shí)該品種蘋果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
          (2)如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價(jià)的七折售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?(7分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先閱讀下面解方程的過程,然后回答后面的問題。
          解:將原方程整理為:(第一步)
          方程兩邊同除以(x-1)得: (第二步)
          去分母,得:2(x+1)+2x=5x(第三步)
          解這個(gè)方程,得:x=2(第四步)
          在上面的解題過程中:
          小題1:第三步變形的依據(jù)是               
          小題2:出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是                
          小題3:上述解題過程缺少的一步是                      (2分)
          寫出這個(gè)方程的完整的解題過程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若代數(shù)式的值為零,則x=____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          分式方程 的解為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)AB在數(shù)軸上,他們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是,且點(diǎn)A、B到原點(diǎn)的距離相等,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          甲乙兩地相距60 km,一艘輪船從甲地順流到乙地,又從乙地立即逆流到甲地,共用8小時(shí),已知水流速度為5 km/h,若設(shè)此輪船在靜水中的速度為x km/h,可列方程為(     )
          A.B.C.D.

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