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        1. 【題目】已知等邊△ABC的邊長為12,D是AB上的動點,過D作DE⊥AC于點E,過E作EF⊥BC于點F,過F作FG⊥AB于點G.當(dāng)G與D重合時,AD的長是(
          A.3
          B.4
          C.8
          D.9

          【答案】C
          【解析】解:如圖,
          設(shè)BD=x,
          ∵△ABC是等邊三角形,
          ∴∠A=∠B=∠C=60°,
          ∵DE⊥AC于點E,EF⊥BC于點F,F(xiàn)G⊥AB,
          ∴∠BDF=∠DEA=∠EFC=90°,
          ∴BF=2x,
          ∴CF=12﹣2x,
          ∴CE=2CF=24﹣4x,
          ∴AE=12﹣CE=4x﹣12,
          ∴AD=2AE=8x﹣24,
          ∵AD+BD=AB,
          ∴8x﹣24+x=12,
          ∴x=4,
          ∴AD=8x﹣24=32﹣24=8.
          故選C.
          【考點精析】通過靈活運用等邊三角形的性質(zhì)和含30度角的直角三角形,掌握等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°;在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交與點C(0,3),與x軸交于A、B兩點,點B坐標(biāo)為(4,0),拋物線的對稱軸方程為x=1.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)點M從A點出發(fā),在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向B點運動,同時點N從B點出發(fā),在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向C點運動,其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也停止運動,設(shè)△MBN的面積為S,點M運動時間為t,試求S與t的函數(shù)關(guān)系,并求S的最大值;
          (3)在點M運動過程中,是否存在某一時刻t,使△MBN為直角三角形?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個工程隊計劃修建一條長15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊每天比乙工程隊每天多修路0.5千米,乙工程隊單獨完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊單獨完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍.
          (1)求甲、乙兩個工程隊每天各修路多少千米?
          (2)若甲工程隊每天的修路費用為0.5萬元,乙工程隊每天的修路費用為0.4萬元,要使兩個工程隊修路總費用不超過5.2萬元,甲工程隊至少修路多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,斜邊AB=9,D為AB的中點,F(xiàn)為CD上一點,且CF= CD,過點B作BE∥DC交AF的延長線于點E,則BE的長為(
          A.6
          B.4
          C.7
          D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由于只有1張市運動會開幕式的門票,小王和小張都想去,兩人商量采取轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤盤面被分為面積相等,且標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的4個扇形區(qū)域)的游戲方式?jīng)Q定誰勝誰去觀看.規(guī)則如下:兩人各轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤指針停止,如兩次指針對應(yīng)盤面數(shù)字都是奇數(shù),則小王勝;如兩次指針對應(yīng)盤面數(shù)字都是偶數(shù),則小張勝;如兩次指針對應(yīng)盤面數(shù)字是一奇一偶,視為平局.若為平局,繼續(xù)上述游戲,直至分出勝負(fù). 如果小王和小張按上述規(guī)則各轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,則

          (1)小王轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤指針停止,對應(yīng)盤面數(shù)字為奇數(shù)的概率是多少?
          (2)該游戲是否公平?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班為滿足同學(xué)們課外活動的需求,要求購排球和足球若干個.已知足球的單價比排球的單價多30元,用500元購得的排球數(shù)量與用800元購得的足球數(shù)量相等.
          (1)排球和足球的單價各是多少元?
          (2)若恰好用去1200元,有哪幾種購買方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:用“十字相乘法”分解因式2x2﹣x﹣3的方法.
          (i)二次項系數(shù)2=1×2;
          (ii)常數(shù)項﹣3=﹣1×3=1×(﹣3),驗算:“交叉相乘之和”;

          1×3+2×(﹣1)=1 1×(﹣1)+2×3=5 1×(﹣3)+2×1=﹣1 1×1+2×(﹣3)=﹣5
          (iii)發(fā)現(xiàn)第③個“交叉相乘之和”的結(jié)果1×(﹣3)+2×1=﹣1,等于一次項系數(shù)﹣1.
          即:(x+1)(2x﹣3)=2x2﹣3x+2x﹣3=2x2﹣x﹣3,則2x2﹣x﹣3=(x+1)(2x﹣3).
          像這樣,通過十字交叉線幫助,把二次三項式分解因式的方法,叫做十字相乘法.仿照以上方法,分解因式:3x2+5x﹣12=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點G在對角線BD上(不與點B,D重合),GE⊥DC于點E,GF⊥BC于點F,連結(jié)AG.

          (1)寫出線段AG,GE,GF長度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)若正方形ABCD的邊長為1,∠AGF=105°,求線段BG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學(xué)生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的統(tǒng)計圖,已知“查資料”的人數(shù)是40人.
          請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是度;
          (2)補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)該校共有學(xué)生1200人,估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案