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        1. 分解因式:x2﹣9= 


          x+3)(x3) 

          【考點(diǎn)】因式分解-運(yùn)用公式法.

          【分析】本題中兩個(gè)平方項(xiàng)的符號(hào)相反,直接運(yùn)用平方差公式分解因式.

          【解答】解:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).

          故答案為:(x+3)(x﹣3).

          【點(diǎn)評(píng)】主要考查平方差公式分解因式,熟記能用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式的特征,即“兩項(xiàng)、異號(hào)、平方形式”是避免錯(cuò)用平方差公式的有效方法.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          一個(gè)汽車牌在水中的倒影為,則該車牌照號(hào)碼 

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          先化簡再求值:()÷,化簡后,取一個(gè)自己喜歡的x的值,去求原代數(shù)式的值.

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          實(shí)數(shù)﹣2016的絕對(duì)值是( 。

          A.2016 B.﹣2016   C.±2016   D.

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          計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是

          ( 。

          A.1       B.      C.      D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知,在平面直角從標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),C(m,6)為反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn).將△AOB繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至△A′O′B處.

          (1)求m的值;

          (2)若O′落在OC上,連接AA′交OC與D點(diǎn).①求證:四邊形ACA′O′為平行四邊形; ②求CD的長度;

          (3)直接寫出當(dāng)AO′最短和最長時(shí)A′點(diǎn)的坐標(biāo).

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          函數(shù)的圖象與直線y=x沒有交點(diǎn),那么k的取值范圍是 

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          為了增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),某校舉辦了首屆“法律進(jìn)校園,法在我心中”知識(shí)大賽,經(jīng)選拔后有25名學(xué)生參加決賽,這25名學(xué)生同時(shí)解答50個(gè)選擇題,若每正確一個(gè)選擇題得2分,根據(jù)測(cè)試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x分

          頻數(shù)(人數(shù))

          第1組

          50≤x<60

          3

          第2組

          60≤x<70

          7

          第3組

          70≤x<80

          10

          第4組

          80≤x<90

          m

          第5組

          90≤x<100

          2

          (1)求表中m的值;

          (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)第4組的同學(xué)將抽出2名對(duì)第一組2名同學(xué)進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo),則第4組的小王與小李能同時(shí)抽到的概率是多少?

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