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          根據如圖所給的條件,用斜二側畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖.
          (1)畫出線段MN的中點P;
          (2)以長方形ABFE作為水平放置的長方體的正面,用斜二側畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖.
          (1)如圖所示:作出線段MN的垂直平分線,與MN的交點Q即為所求.

          (2)如圖所示:評卷時請注意斜二側畫法的寬.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于
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          MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數量關系為( 。
          A.a=bB.2a+b=-1C.2a-b=1D.2a+b=1

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          畫圖:作出線段AB的中點O.(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫出作法,不用證明).

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知菱形ABCD中,∠A=72°,請設計三種不同的分法,將菱形ABCD分割成四個三角形,使得分割成的每個三角形都是等腰三角形(畫圖工具不限,要求畫出分割線段;標出能夠說明不同分法所得三角形的內角度數,例如圖,不要求寫出畫法,不要求證明.)注:兩種分法只要有一條分割線段位置不同,就認為是兩種不同的分法.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在數軸上作出表示-
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          的點.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          請找出下圖圓中的圓心,并寫出你找圓心的方法.(不要求證明)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如下圖,原本是一個等腰三角形△ABC,其中,AB=AC,現(xiàn)在破損只剩下BC邊和一個角∠B,你能幫助恢復原樣嗎?(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,最后要作答)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          按要求畫圖:
          (1)畫△ABC的高線AD;
          (2)畫△ABC的中線BE;
          (3)畫△ABC的角平分線CF.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          圖1、圖2是8×6的網格,網格中每個小正方形的邊長均為l,點A、B在小正方形的頂點上.
          (1)在圖1中畫一個直角梯形ABCD(點C、D在小正方形的頂點上),使所畫的直角梯形的面積為6;
          (2)在圖2中畫一個直角三角形ABE(點E在小正方形的頂點上),使所畫的直角三角形ABE的面積為2.

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