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        1. 某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖2所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒.設加工豎式紙盒x個,橫式紙盒y個.

          (1)根據(jù)題意,完成以下表格:
                  
          紙盒
          紙板
          豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
          x y
          長方形紙板(張)
          4x
          4x
          3y
          正方形紙板(張) x
          2y
          2y
           
          (2)工人李娟從倉庫領來了長方形紙板2012張,正方形紙板1003張,請你幫她計劃豎式紙盒、橫式紙盒各加工多少個,恰好將領來的紙板全部用完;
          (3)李娟有一張領取材料的清單,上面寫著:長方形紙板a張(碰巧a處的數(shù)字看不清了,她只記得不超過142張),正方形紙板90張.并且領來的材料恰好全部用于加工上述兩種紙盒,試求出她加工這兩種盒子各多少個?
          分析:(1)結合題意,根據(jù)無蓋的長方體紙盒的組成特征結合圖形便可得出答案;
          (2)可根據(jù)長方形紙板2012張,正方形紙板1003張為等量關系建立二元一次方程組,求出其解即可;
          (3)設做豎式紙盒x個,橫式紙盒y個,列出二元一次方程組,解方程組得到關于y的不等式,根據(jù)題中給出的a的取值范圍便可求出y的取值范圍,進而求出x的值.
          解答:解:(1)完成表格如下所示:
          紙盒
          紙板
          豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
          x y
          長方形紙板(張) 4x 3y
          正方形紙板(張) x 2y 
          (2)由題意得:
          4x+3y=2012
          x+2y=1003
          ,
          解得:
          x=203
          y=400

          答:豎式紙盒加工203個,橫式紙盒加工400個.

          (3)由題意得:
          4x+3y=a
          x+2y=90

          解得y=72-
          1
          5
          a,x=90-2y,
          ∵a≤142,
          ∴y≥43.6,
          ∵x>0,
          ∴90-2y>0,
          ∴y<45,
          ∴43.6≤y<45,
          ∵y為正整數(shù),
          ∴y=44,x=2,
          答:他做豎式紙盒2個,橫式紙盒44個.
          點評:本題考查一元一次方程的應用,將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學思想聯(lián)系起來,讀懂題根據(jù)豎式及橫式的組成得出方程求解.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒.(長方形的寬與正方形的邊長相等)
          精英家教網(wǎng)
          (1)現(xiàn)有正方形紙板50張,長方形紙板100張,若要做豎式紙盒個x,橫式紙盒y個.
          ①根據(jù)題意,完成以下表格:
          豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
          x y
          正方形紙板(張) x
          長方形紙板(張) 3y
          ②若紙板全部用完,求x、y的值;
          (2)若有正方形紙板90張,長方形紙板a張(a是整數(shù)),做成上述兩種紙盒,紙板恰好全部用完.已知164<a<174,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒
           

          精英家教網(wǎng)
          (1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長方形紙板340張.若要做兩種紙盒共100個,設做豎式紙盒x個.
          ①根據(jù)題意,完成以下表格:

          紙盒
          紙板
          豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
              x 100-x
            正方形紙板(張)   2(100-x)
            長方形紙板(張)     4x
          ②按兩種紙盒的生產(chǎn)個數(shù)來分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
          (2)若有正方形紙162張,長方形紙板a張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知290<a<306.求a的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板,做成如圖2所示的A種與B種兩種長方體形狀的無蓋紙盒.現(xiàn)有正方形和長方形紙板共502張,其中正方形紙版比長方形紙板少138張.
          (1)求長方形紙板和正方形紙板的張數(shù);
          (2)若要生產(chǎn)兩種紙盒共100個,按兩種紙盒的生產(chǎn)個數(shù)分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•新疆)某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A,B兩種長方體形狀的無蓋紙盒.現(xiàn)有正方形紙板140張,長方形紙板360張,剛好全部用完,問能做成多少個A型盒子?多少個B型盒子?
          (1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學分別列出的方程組如下:
          甲:
          x+2y=140
          4x+3y=360
          ;   乙:
          x+y=140
          4x+
          3
          2
          y=360
          ,
          根據(jù)兩位同學所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義:
          甲:x表示
          A型盒個數(shù)
          A型盒個數(shù)
          ,y表示
          B型盒個數(shù)
          B型盒個數(shù)

          乙:x表示
          A型紙盒中正方形紙板的個數(shù)
          A型紙盒中正方形紙板的個數(shù)
          ,y表示
          B型紙盒中正方形紙板的個數(shù)
          B型紙盒中正方形紙板的個數(shù)

          (2)求出做成的A型盒子和B型盒子分別有多少個(寫出完整的解答過程)?

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