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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙OBC于點D,交AC于點F,過點CCE∥AB,與過點A的切線相交于點E,連接AD.

          (1)求證:AD=AE;

          (2)若AB=6,AC=4,求AE的長.

          【答案】(1)詳見解析;(2).

          【解析】

          (1)利用平行線的性質(zhì),圓的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),證明AECADC全等即可證明AD=AE,

          (2)設(shè)AE=AD=x,CE=CD=y,利用勾股定理列出關(guān)于xy的等式,即可求出AE的長.

          1)證明:∵AE與⊙O相切,AB是⊙O的直徑,

          ∴∠BAE=90°,ADB=90°,

          CEAB,

          ∴∠E=90°,

          ∴∠E=ADB,

          ∵在ABC中,AB=BC,

          ∴∠BAC=BCA,

          ∵∠BAC+EAC=90°,ACE+EAC=90°,

          ∴∠BAC=ACE,

          ∴∠BCA=ACE,

          又∵AC=AC,

          ∴△ADC≌△AEC(AAS),

          AD=AE;

          (2)解:設(shè)AE=AD=x,CE=CD=y,

          BD=(6﹣y),

          ∵△AECADB為直角三角形,

          AE2+CE2=AC2,AD2+BD2=AB2,

          AB=6,AC=4,AE=AD=x,CE=CD=y,BD=(6﹣y)代入,

          解得:x=,y=,

          AE的長為

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          (1)該民營企業(yè)從外地購得A、B兩種商品各多少件?

          (2)該民營企業(yè)計劃租用甲、乙兩種貨車共6輛,一次性將AB兩種商品運往某城市,已知每輛甲種貨車最多可裝A種商品110件和B種商品20件;每輛乙種貨車最多可裝A種商品30件和B種商品90件,問安排甲、乙兩種貨車有幾種方案?請你設(shè)計出具體的方案.

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          【題目】如圖,DFACE點為DF上的點,BAC上的點,∠1=∠2.求證:∠C=∠D.請你根據(jù)條件進行推理,得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明原因.

          證明:∵∠1=∠2(已知)

          1=∠3,∠2=∠4_______

          ∴∠3=∠4(等量代換),

          _________________,

          ∴∠C=∠ABD_______

          DFAC(已知)

          ∴∠D=∠ABD_______,

          ∴∠C=∠D_______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(復(fù)習舊知)

          結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:

          數(shù)軸上表示41的兩點之間的距離是3:而│41│3;表示-32兩點之間的距離是5:而32│5;表示-4和-7兩點之間的距離是3,而4(7)│3

          一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離公式為mn

          1)數(shù)軸上表示數(shù)-5的點與表示-2的點之間的距離為________;

          (探索新知)

          如圖①,我們在格點直角坐標系上可以清楚看到:要找ABDE的長度,顯然是化為求Rt△ABCRt△DEF的斜邊長.

          下面:以求DE為例來說明如何解決.

          從坐標系中發(fā)現(xiàn):D(-7,5),E(4,-3).所以DF│5(38,EP│4(711,所以由勻股定理可得:DE

          2)在圖②中:設(shè)Ax1,y1),B(x2,y2),試用x1,y1,x2,y2表示:

          AC____________,BC____________,AB____________

          得出的結(jié)論被稱為平面直角坐標系中兩點間距離公式

          (學以致用)

          請用此公式解決如下題目:

          3)已知:A(2,1),B(4,3),C為坐標軸上的點,且使得ABC是以AB為底邊的等腰三角形.請求出C點的坐標.

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          【題目】小明想利用太陽光測量樓高,他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子,針對這種情況,他設(shè)計了一種測量方案,具體測量情況如下:如示意圖,小明邊移動邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點E處時,可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時,測得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(點A、E、C在同一直線上).已知小明的身高EF是1.7m,請你幫小明求出樓高AB(結(jié)果精確到0.1m).

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          (1)yx的一次函數(shù)?

          (2)yx的二次函數(shù)?并求出此時縱坐標為-8的點的坐標.

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          A. (-3,-1) B. (3,1) C. (3,1)(-3,-1) D. (-3,1)(3,-1)

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          【題目】如圖:在ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG

          1)求證:AD=AG

          2ADAG的位置關(guān)系如何,請說明理由.

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          同步練習冊答案