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        1. 一座拋物線型拱橋如圖所示,橋下水面寬度是4m時(shí),拱高是2m.當(dāng)水面下降1m后,水面寬度是多少?(結(jié)果精確到0.1m)

          答案:略
          解析:

          解:如圖,以拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸為y軸建立直角坐標(biāo)系,

          可設(shè)拋物線表達(dá)式為

          由題意可知拋物線過(guò)點(diǎn)(2,-2),

          所以-2.所以a

          所以拋物線表達(dá)式為

          當(dāng)水面下降1m時(shí),拱高為213(m),

          所以-3.解得

          所以此時(shí)水面寬度為

           


          提示:

          點(diǎn)撥:建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求出拋物線的表達(dá)式便可求出水面寬


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,圖①是一座拋物線型拱橋在建造過(guò)程中裝模時(shí)的設(shè)計(jì)示意圖,拱高為30m,支柱A3B3=50m,5根支柱A1B1、A2B2、A3B3、A4B4、A5B5之間的距離均為15m,B1B5∥A1A5,將拋物線放在圖②所示的直角坐標(biāo)系中.
          (1)直接寫出圖②中點(diǎn)B1、B3、B5的坐標(biāo);
          (2)求圖②中拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
          (3)求圖①中支柱A2B2、A4B4的長(zhǎng)度.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有一座拋物線型拱橋(圖1),其水面寬為18米,拱頂離水面AB的距離為9米.有一貨船要將打包好的一些長(zhǎng)方體物品(長(zhǎng)、寬、高分別是4米、3米、8米)放在甲板上運(yùn)過(guò)拱橋(假設(shè)載貨后船的甲板與水面大致平齊).
          (1)求拋物線的解析式.
          (2)若貨物堆放方式的正視圖如下(圖2),問(wèn)船能載貨物通過(guò)拱橋嗎?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明你的結(jié)論.
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          (3)若改變貨物的堆放方式(正視圖如圖甲、圖乙).問(wèn)圖甲和圖乙能否載貨物通過(guò)拱橋?假設(shè)此貨船的甲板只能提供寬13米,長(zhǎng)18米的置物空間,為了盡可能地多裝這些長(zhǎng)方體物品(略去其它因素),你會(huì)選用圖甲和圖乙中的哪一種載物方式,為什么?
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,圖(1)是一座拋物線型拱橋在建造過(guò)程中裝模時(shí)的設(shè)計(jì)示意圖,拱高為30m,支柱A3B3=50m,5根支柱之間的距離均為15m,將拋物線放在圖(2)所示的直角坐標(biāo)系中.
          (1)直接寫出圖(2)中點(diǎn)B1,B3,B5的坐標(biāo);
          (2)求圖(2)中拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
          (3)求圖(1)中支柱A2B2,A4B4的長(zhǎng)度.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          有一座拋物線型拱橋(圖1),其水面寬為18米,拱頂離水面AB的距離為9米.有一貨船要將打包好的一些長(zhǎng)方體物品(長(zhǎng)、寬、高分別是4米、3米、8米)放在甲板上運(yùn)過(guò)拱橋(假設(shè)載貨后船的甲板與水面大致平齊).
          (1)求拋物線的解析式.
          (2)若貨物堆放方式的正視圖如下(圖2),問(wèn)船能載貨物通過(guò)拱橋嗎?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明你的結(jié)論.

          (3)若改變貨物的堆放方式(正視圖如圖甲、圖乙).問(wèn)圖甲和圖乙能否載貨物通過(guò)拱橋?假設(shè)此貨船的甲板只能提供寬13米,長(zhǎng)18米的置物空間,為了盡可能地多裝這些長(zhǎng)方體物品(略去其它因素),你會(huì)選用圖甲和圖乙中的哪一種載物方式,為什么?

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