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        1. 某班在一次班會(huì)課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

          請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:

          組別                   A                          B                          C                             D

          處理方式          迅速離開           馬上救助           視情況而定          只看熱鬧

          人數(shù)                   m                         30                        n                             5

          (1)統(tǒng)計(jì)表中的m=      ,n=      

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若該校有2000名學(xué)生,請據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

           

          【答案】

          解:(1)5;10。

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:

          ;

          (3)∵2000×=1200(人),

          ∴估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有1200人。

          【解析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以求得m的值;

          利用50減去其它各組的人數(shù)即可求得n的值:n=50﹣5﹣30﹣5=10(人)。

          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可作出統(tǒng)計(jì)圖。

          (3)利用總?cè)藬?shù)2000乘以所占的比例即可求解。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•張家界)某班在一次班會(huì)課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
          組別 A B C D
          處理方式 迅速離開 馬上救助 視情況而定 只看熱鬧
          人數(shù) m 30 n 5
          請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:
          (1)統(tǒng)計(jì)表中的m=
          5
          5
          ,n=
          10
          10
          ;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)若該校有2000名學(xué)生,請據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某班在一次班會(huì)課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
          組別ABCD
          處理方式迅速離開馬上救助視情況而定只看熱鬧
          人數(shù)m30n5
          請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:
          (1)統(tǒng)計(jì)表中的m=______,n=______;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)若該校有2000名學(xué)生,請據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某班在一次班會(huì)課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

          組別

          A

          B

          C

          D

          處理方式

          迅速離開

          馬上救助

          視情況而定

          只看熱鬧

          人數(shù)

          m

          30

          n

          5

          請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:

          (1)統(tǒng)計(jì)表中的m= 5 ,n= 10 ;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若該校有2000名學(xué)生,請據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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          某班在一次班會(huì)課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論,并對全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
          組別ABCD
          處理方式迅速離開馬上救助視情況而定只看熱鬧
          人數(shù)m30n5
          請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:
          (1)統(tǒng)計(jì)表中的m=______,n=______;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)若該校有2000名學(xué)生,請據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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