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        1. 小剛騎自行車從江口塘電站來綠洲中學,同時小明騎電動車從綠洲中學出發(fā)去江口塘電站,速度是小剛的2倍.設小剛行駛的時間為x(h),兩人之間的距離為y(km),如圖的折線表示y與x之間的函數(shù)關系.根據(jù)圖象進行探究:
          (1)兩地之間的距離為______km;
          (2)請解釋圖中點B的實際意義;
          (3)求兩人的速度分別是小剛______km/h,小明______km/h?
          (4)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關系式______;并寫出自變量x的取值范圍.

          解:(1)當t=0時,兩人相距9km,可以知道從江口塘電站到綠洲中學的距離為9km.
          (2)B點的橫坐標表示兩人相遇時的時間值.
          (3)從圖上可知:小剛騎自行車用時1小時,行程9km,故小剛的速度為9km/h,
          所以,小明的速度為18km/h,小明全程用時小時.
          (4)兩人相遇時用時:9÷(9+18)=,即B(,0)
          BC段表示:兩人從相遇后到小明到達終點時的行駛情況,
          此時,用時為:9÷18-=
          此時兩人相距:(9+18)*=4.5,所以C(,4.5)
          設BC段的函數(shù)解析式為:y=kx+b,把B、C兩點坐標代入
          可得:k=27,b=-9
          所以解析式為:y=27x-9(≤x≤
          故答案為:(1)9,(3)9,18,(4)y=27x-9(≤x≤).
          分析:(1)當t=0時,兩人相距9km,所以可以知道從江口塘電站到綠洲中學的距離為9km.
          (2)在B點時,兩人相距為0時,說明兩人在B點相遇.
          (3)小剛騎自行車從江口塘電站來綠洲中學用時為1h,由此可以求出兩人的速度.
          (4)根據(jù)兩地距離和小剛和小明的速度和圖象可以求出y與x之間的函數(shù)關系式.
          點評:本題考查的是用一次函數(shù)解決實際問題,此類題是近年中考中的熱點問題.注意利用一次函數(shù)求最值時,關鍵是應用一次函數(shù)的性質(zhì);
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          精英家教網(wǎng)小剛騎自行車從江口塘電站來綠洲中學,同時小明騎電動車從綠洲中學出發(fā)去江口塘電站,速度是小剛的2倍.設小剛行駛的時間為x(h),兩人之間的距離為y(km),如圖的折線表示y與x之間的函數(shù)關系.根據(jù)圖象進行探究:
          (1)兩地之間的距離為
           
          km;
          (2)請解釋圖中點B的實際意義;
          (3)求兩人的速度分別是小剛
           
          km/h,小明
           
          km/h?
          (4)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關系式
           
          ;并寫出自變量x的取值范圍.

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