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          【題目】若函數(shù)y=kx﹣3的圖象如圖所示，則一元二次方程x2+x+k﹣1=0根的存在情況是（ ）

          A.有兩個不相等的實數(shù)根
          B.有兩個相等的實數(shù)根
          C.沒有實數(shù)根
          D.無法確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：根據(jù)函數(shù)y=kx﹣3的圖象可得k＜0，
          則一元二次方程x2+x+k﹣1=0中，△=12﹣4×1×（k﹣1）=5﹣4k＞0，
          則一元二次方程x2+x+k﹣1=0根的存在情況是有兩個不相等的實數(shù)根，
          故選：A．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識，掌握一般地，一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì)：（1）當(dāng)k>0時，y隨x的增大而增大（2）當(dāng)k<0時，y隨x的增大而減小，以及對一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的理解，了解一次函數(shù)是直線，圖像經(jīng)過仨象限；正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點一直線；兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看，k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減；k為負來左下展,變化規(guī)律正相反；k的絕對值越大,線離橫軸就越遠．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，把一張三角形紙片沿DE折疊，當(dāng)點A落在四邊形BCED的內(nèi)部時，∠A、∠1、∠2之間的關(guān)系是(　　)
          A. ∠A＝∠1＋∠2 B. 2∠A＝∠1＋∠2
          C. 3∠A＝∠1＋∠2 D. 4∠A＝∠1＋∠2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，點D是AB的中點，連接CD，過點B作BG⊥CD，分別交CD，CA于點E，F(xiàn)，與過點A且垂直于AB的直線相交于點G，連接DF，給出以下五個結(jié)論： ①  ；②∠ADF=∠CDB；③點F是GE的中點；④AF=  AB；⑤S△ABC=5S△BDF ， 
          其中正確結(jié)論的序號是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：ABCD的兩邊AB，AD的長是關(guān)于x的方程x2﹣mx+  ﹣  的兩個實數(shù)根．
          （1）當(dāng)m為何值時，ABCD是菱形？
          （2）若AB的長為2，那么ABCD的周長是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖①，在正方形ABCD中，P是對角線AC上的一點，點E在BC的延長線上，且PE=PB． 
          （1）求證：△BCP≌△DCP；
          （2）求證：∠DPE=∠ABC；
          （3）把正方形ABCD改為菱形，其它條件不變（如圖②），若∠ABC=58°，則∠DPE=度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地開辟一塊長方形的荒地用于新建一個以環(huán)保為主題的公園．已知這塊荒地的長是寬的2倍，它的面積為400 000 m2，那么：
          (1)荒地的寬是多少？有1 000 m嗎？(結(jié)果保留一位小數(shù))
           (2)如果要求結(jié)果保留整數(shù)，那么寬大約是多少？
           (3)計劃在該公園中心建一個圓形花圃，面積是800 m2，你能估計它的半徑嗎？(要求結(jié)果保留整數(shù))
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列函數(shù)中，y隨x的增大而增大的是（ ）
          A.y= 
          B.y=﹣x+5
          C.y=  x
          D.y=  （x＜0）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC 中，∠C=90° 
          （1）利用尺規(guī)作∠B 的角平分線交AC于D，以BD為直徑作⊙O交AB于E（保留作圖痕跡，不寫作法）；
          （2）綜合應(yīng)用：在（1）的條件下，連接DE ①求證：CD=DE；
          ②若sinA=  ，AC=6，求AD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗，對函數(shù)y=  圖象與性質(zhì)進行了探究，下面是小東的探究過程，請補充完整，并解決相關(guān)問題：
          （1）函數(shù)y=  的自變量x的取值范圍是；
          （2）如表是y與x的幾組對應(yīng)值． 
          x
          …
          ﹣2
          ﹣1
          ﹣ 
          0
           
          1
           
          2
           
          3
          4
          …
          y
          …
           
           
           
          2
           
          4
           
          2
           
           
          m
          …
          表中m的值為；
          （3）如圖，在平面直角坐標系中，描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點，根據(jù)描出的點，畫出函數(shù)y=  的大致圖象； 
          （4）結(jié)合函數(shù)圖象，請寫出函數(shù)y=  的一條性質(zhì).
          （5）解決問題：如果函數(shù)y=  與直線y=a的交點有2個，那么a的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案