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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD中,ACBD是對角線,△ABC是等邊三角形.線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段CE,連接AE

          1)求證:AEBD;

          2)若∠ADC30°,AD3BD4.求CD的長.

          【答案】1)見解析;(2

          【解析】

          (1)根據(jù)AC=BC、∠DCE+ACD=ACB+ACD、CE=CD證△ACE≌△BCD即可;

          (2)連接DE,可得△DCE是等邊三角形,即∠CDE=60°、DC=DE,繼而在RtADE中,由勾股定理可得DE的長,即可求得CD

          (1)∵△ABC是等邊三角形,

          AC=BC,∠ACB=60°,

          由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:

          CE=CD,∠DCE=60°,

          ∴∠DCE+ACD=∠ACB+ACD,

          即∠ACE=∠BCD

          在△ACE和△BCD中,

          ,

          ∴△ACE≌△BCD(SAS),

          AE=BD;

          (2)連接DE

          CD=CE,∠DCE=60°,

          ∴△DCE是等邊三角形.

          ∴∠CDE=60°,DC=DE

          ∵∠ADC=30°,

          ∴∠ADC+CDE=90°.

          AD=3,BD=4,

          AE=BD=4

          RtADE中,由勾股定理,

          可得

          DC=DE=

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)連接AD,則∠OAD   °;

          (2)求證:DE⊙O相切;

          (3)F上,∠CDF45°,DFAB于點N.若DE3,求FN的長.

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          (1)①直接寫出點B的坐標(biāo);②求拋物線解析式.

          (2)若點P為直線AC上方的拋物線上的一點,連接PA,PC.求△PAC的面積的最大值,并求出此時點P的坐標(biāo).

          (3)拋物線上是否存在點M,過點M作MN垂直x軸于點N,使得以點A、M、N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          【題目】如圖,在ABC 中,點 D 是邊 BC 上的點(與 B、C 兩點不重合,過點 D DEACDFAB,分別交 ABAC E、F 兩點,下列說法正確的是(

          A. AD 平分BAC,則四邊形 AEDF 是菱形

          B. BDCD,則四邊形 AEDF 是菱形

          C. AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形

          D. ADBC,則四邊形 AEDF 是矩形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:拋物線經(jīng)過點.

          1)求的值;

          2)若,求c的值,

          3)在(2)的情況下,求這條拋物線的頂點坐標(biāo);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了豐富同學(xué)們的知識,拓展閱讀視野,學(xué)習(xí)圖書館購買了一些科技、文學(xué)、歷史等書籍,進行組合搭配成、三種套型書籍,發(fā)放給各班級的圖書角供同學(xué)們閱讀,已知各套型的規(guī)格與價格如下表:

          套型

          套型

          套型

          規(guī)格(本/套)

          12

          9

          7

          價格(元/套)

          200

          150

          120

          1)已知搭配、兩種套型書籍共15套,需購買書籍的花費是2120元,問、兩種套型各多少套?

          2)若圖書館用來搭配的書籍共有2100本,現(xiàn)將其搭配成、兩種套型書籍,這兩種套型的總價為30750元,求搭配后剩余多少本書?

          3)若圖書館用來搭配的書籍共有122本,現(xiàn)將其搭配成、三種套型書籍共13套,且沒有剩余,請求出所有搭配的方案.

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          1)共抽取了多少名學(xué)生進行調(diào)查?

          2)將圖甲中的條形統(tǒng)計圖補充完整;

          3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù);

          4)某班有男、女各2名學(xué)生報名參加演講比賽,若該班班主任從中選2名學(xué)生最終參加校級比賽,試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.

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          同步練習(xí)冊答案