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        1. 已知關于x的分式方程=1有增根,則a=________.
          1.

          試題分析:方程兩邊都乘以最簡公分母(x+2),把分式方程化為整式方程,再根據(jù)分式方程的最簡公分母等于0求出方程有增根,然后代入求解即可得到a的值.
          方程兩邊都乘以(x+2)得,
          a﹣1=x+2,
          ∵分式方程有增根,
          ∴x+2=0,
          解得x=﹣2,
          ∴a﹣1=﹣2+2,
          解得a=1.
          故答案是1.
          練習冊系列答案
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          如圖,線段AB,CD分別是一輛轎車和一輛客車在行駛過程中油箱內(nèi)的剩余油量y1(升)、y2(升)關于行駛時間x(小時)的函數(shù)圖象.

          (1)分別求y1、y2關于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
          (2)如果兩車同時從相距300千米的甲、乙兩地出發(fā),相向而行,勻速行駛,已知轎車的行駛速度比客車的行駛速度快30千米/小時,且當兩車在途中相遇時,它們油箱中所剩余的油量恰好相等,求兩車的行駛速度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

          解方程:.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          方程的解是______________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          炎炎夏日,甲安裝隊為A小區(qū)安裝66臺空調(diào),乙安裝隊為B小區(qū)安裝60臺空調(diào),兩隊同時開工且恰好同時完工,甲隊比乙隊每天多安裝2臺,設乙隊每天安裝x臺,根據(jù)題意,列出方程            .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)甲、乙兩人同時從A地出發(fā)去B地,甲的速度是乙的1.5倍.已知A、B兩地相距27千米,甲到達乙地3小時后,乙才到達,求甲、乙兩人的速度.
          (2)甲、乙兩人同時從相距9千米的A、B兩地同時出發(fā),若相向而行,則1小時相遇,若同向而行,乙在甲前面,則甲走了18千米后追上乙,求甲、乙兩人的速度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          若分式方程:無解,則k=_________

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩人同時分別從A、B兩地沿同一條公路騎自行車到C地,已知A、C兩地間的距離為110千米,B、C兩地間的距離為100千米,甲騎自行車的平均速度比乙快2千米/時,結果兩人同時到達C地,求兩人的平均速度。為解決此問題,設乙騎自行車的平均速度為x千米/時,由題意列出方程,其中正確的是【   】
          A.  B.  C.  D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          分式方程的解是   

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