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        1. 【題目】如圖,ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交于點D,過點D作DEAC分別交AC、AB的延長線于點E、F.

          (1)求證:EF是的切線;

          (2)若AC=4,CE=2,求的長度.(結(jié)果保留

          【答案】(1)證明見解析 (2)

          【解析】

          (1)連接OD,由OA=OD知∠OAD=ODA,由AD平分∠EAF知∠DAE=DAO,據(jù)此可得∠DAE=ADO,繼而知ODAE,根據(jù)AEEF即可得證;(2)作OGAE,知AG=CG==2,證四邊形ODEG是矩形得OA=OB=OD=CG+CE=4,再證ADE∽△ABD,據(jù)此得出BD的長及∠BAD的度數(shù),利用弧長公式可得答案.

          1)如圖,連接

          ,

          ,

          平分,

          ,

          ,

          ,

          ,

          的切線;

          (2)如圖,作于點,連接,

          ,

          四邊形是矩形,

          ,

          ,,

          ,即,

          ,

          中,,

          中,,

          ,

          ,

          的長度為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,動點M從點D出發(fā),按折線DCBAD方向以2cm/s的速度運動,動點N從點D出發(fā),按折線DABCD方向以1cm/s的速度運動.若動點M、N同時出發(fā),相遇時停止運動,若點E在線段BC上,且BE=3cm,經(jīng)過_____秒鐘,點A、E、M、N組成平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,有一個z字圖形,其中ABCD,ABCDBC123

          1)如圖2,若以BC為直徑的⊙O恰好經(jīng)過點D,連結(jié)AO

          ①求cosC

          ②當(dāng)AB2時,求AO的長.

          2)如圖3,當(dāng)A,B,CD四點恰好在同一個圓上時.求∠C的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩公司為“見義勇為基金會”各捐款60000元,已知乙公司比甲公司人均多捐40元,甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%.

          請你根據(jù)以上信息,提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解答過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次八年級350名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中若干名學(xué)生的成績作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

          成績x/

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x60

          2

          0.04

          60≤x70

          6

          0.12

          70≤x80

          9

          b

          80≤x90

          a

          0.36

          90≤x≤100

          15

          0.30

          請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

          1a   ,b   ;

          2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

          3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在   分?jǐn)?shù)段;

          4)若成績在90分以上(包括90分)的為優(yōu)等,則該年級參加這次比賽的350名學(xué)生中成績優(yōu)等的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為打造書香校園,購進了甲、乙兩種型號的新書柜來放置新買的圖書,甲型號書柜共花了15000元,乙型號書柜共花了18000元,乙型號書柜比甲型號書柜單價便宜了300元,購買乙型號書柜的數(shù)量是甲型號書柜數(shù)量的2倍.求甲、乙型號書柜各購進多少個?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6BC=8,點D為邊BC的中點,射線DEBCAB于點E.點P從點D出發(fā),沿射線DE以每秒1個單位長度的速度運動.以PD為斜邊,在射線DE的右側(cè)作等腰直角DPQ.設(shè)點P的運動時間為t(秒).

          1)用含t的代數(shù)式表示線段EP的長.

          2)求點Q落在邊AC上時t的值.

          3)當(dāng)點QABC內(nèi)部時,設(shè)PDQABC重疊部分圖形的面積為S(平方單位),求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機.為了解學(xué)生手機使用情況,某學(xué)校開展了手機伴我健康行主題活動,他們隨機抽取部分學(xué)生進行使用手機目的每周使用手機的時間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計圖,已知查資料的人數(shù)是 40人.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)在扇形統(tǒng)計圖中,玩游戲對應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)該校共有學(xué)生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AD為⊙O的直徑,ADBC相交于點E,且BECE

          1)請判斷ADBC的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)若BC6,ED2,求AE的長.

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          同步練習(xí)冊答案