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        1. ①如果|x+2y-1|+|2x+y-5|=0.則x+y的值是
          2
          2
          ;
          ②已知:
          x=2+3t
          y=4-t
          ,則x與y的關系式是
          x+3y=14
          x+3y=14
          分析:①根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì),列出方程組,根據(jù)未知數(shù)的系數(shù)特點,將兩式子相加再除以3即可的x+y的值;
          ②由(2)得,t=4-y(3),將t=4-y代入(1)即可得到關系式.
          解答:解:①∵|x+2y-1|+|2x+y-5|=0,
          x+2y-1=0(1)
          2x+y-5=0(2)
          ,
          ∴(1)+(2)得,3x+3y-6=0,
          即x+y=2.
          故答案為2;
          x=2+3t(1)
          y=4-t(2)
          ,
          由(2)得,t=4-y(3),
          將(3)代入(1)得,x=2+3(4-y),
          整理得,x+3y=14.
          故答案為x+3y=14.
          點評:本題考查了二元一次方程的定義和非負數(shù)的性質(zhì),會用一個量表示另一個量是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如果
          x=2
          y=3
          是方程(a-1)x+2y=2的一個解,則a=
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如果|x-2y+1|=|z+y-5|=|x-z-3|=0,那么x=
          5
          5
          y=
          3
          3
           z=
          2
          2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在下列各題的橫線上填上適當?shù)臄?shù)或整式,使所得結果仍是等式,并說明根據(jù)是等式的哪一條性質(zhì)以及是怎樣變形的.
          (1)如果-
          x
          10
          =
          y
          5
          ,那么x=
          -2y,
          -2y,
          ,根據(jù)
          等式的性質(zhì)2,兩邊都乘-10
          等式的性質(zhì)2,兩邊都乘-10

          (2)如果-2x=2y,那么x=
          -y
          -y
          ,根據(jù)
          等式的性質(zhì)2,兩邊都乘-2
          等式的性質(zhì)2,兩邊都乘-2
          ;
          (3)如果
          2
          3
          x
          =4,那么x=
          6
          6
          ,根據(jù)
          等式的性質(zhì)2,兩邊都乘
          等式的性質(zhì)2,兩邊都乘
          ;
          (4)如果x=3x+2,那么x-
          3x
          3x
          =2,根據(jù)
          根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都減去3x
          根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都減去3x

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如果
          13
          x2-2y+6=10
          ,那么x2-6y=
          12
          12

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