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        1. 【題目】矩形ABCD中,AB6,BC8,點EBC邊上一點,連接DE,把△DCE沿DE折疊,使點C落在點C′處,當(dāng)△BEC′為直角三角形時,BE的長為_____

          【答案】25

          【解析】

          分情況討論:當(dāng)∠BC′E90°時,如圖1;當(dāng)∠BEC′90°時,如圖2,分別利用矩形的性質(zhì)和勾股定理進行計算即可.

          解:如圖1,當(dāng)∠BC′E90°時,

          在矩形ABCD中,AB6,ADBC8,

          BD10

          ∵把DCE沿DE折疊,使點C落在點C′處,

          ∴∠DC′E=∠C90°,

          ∵∠BC′E90°,

          B,C′D三點共線,

          DC′DC6,

          BC′4,BE8C′E,

          BC′2+EC′2BE2

          42+C′E2=(8C′E2,

          解得C′E3,

          BE835;

          如圖2,當(dāng)∠BEC′90°時,

          在矩形ABCD中,ABCD6,ADBC8

          ∵把DCE沿DE折疊,使點C落在點C′處,

          ∴∠DC′E=∠C90°,

          ∵∠BEC′90°,

          ∴∠CEC′90°,

          CDC′D,

          ∴四邊形ECDC′是正方形,

          C′ECECD6

          BE862

          綜上所述,當(dāng)BEC′為直角三角形時,BE的長為25,

          故答案為:25

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知以AB為直徑的圓中,∠ACB=∠ABD=90°,∠D=60°,∠ABC=45°.

          (1)求證:EC平分∠AEB;

          (2)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于點A(﹣1,0)和點B,交y軸于點C(0,2)

          (1)求拋物線的表達式;

          (2)點P為第一象限拋物線上一點,是否存在使PBC面積最大的點P?若不存在,請說明理由;若存在,求出點P的坐標(biāo);

          (3)點D坐標(biāo)為(1,﹣1),連接AD,將線段AD繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)180度得線段MN(點M、N分別與點A、D對應(yīng)),使點M、N都在拋物線上,求點M、N的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為慶祝重慶南開中學(xué)建校83周年暨校運動會,我校初二(21)班準(zhǔn)備統(tǒng)一穿初一時期訂制的服裝參加運動會,分別需要增訂“英倫學(xué)院風(fēng)”班服(250/件)、“”運動褲(90/件)、“少年的我”短袖恤(40/件)共50件(三種服裝均有增訂),總花費6000元,且需要增訂“少年的我”短袖恤的件數(shù)最多,則需要增訂“”運動褲__________件.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為保障國慶70周年南口閱兵訓(xùn)練基地全體人員的生活,需通過鐵路、公路兩種運輸方式運送生活物資.原計劃鐵路運輸物資的5倍是公路運輸?shù)?/span>8倍,實際鐵路運輸?shù)奈镔Y減少了15噸,公路運輸增加了15噸,且鐵路運輸物資的2倍比公路運輸?shù)?/span>3倍少60噸.

          1)原計劃鐵路、公路分別運輸多少噸物資到訓(xùn)練基地?

          2)現(xiàn)采用微型集裝箱裝載這些物資,每個集裝箱裝滿后箱貨總重量為1.6噸,空箱重量為0.1噸.為增加集裝箱的載貨量將其進行改造,改造后每個集裝箱裝滿后箱貨總重量比改造前增加噸,空箱重量比改造前減少噸,其中.改造前的集裝箱每個裝滿后恰好裝下這些物資.若用改造后的集裝箱來裝載這些物資,改造后的集裝箱個數(shù)比改造前少用10個.設(shè)改造后的集裝箱最大載貨量總重量為噸,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式以及的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組,對函數(shù)y|x1|+1的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下:

          1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),xy的幾組對應(yīng)值如表:

          x

          3

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          y

          5

          4

          m

          2

          1

          2

          3

          4

          5

          其中m   

          2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象:

          3)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象特征,仿照示例,完成下列表格中的函數(shù)變化規(guī)律:

          序號

          函數(shù)圖象特征

          函數(shù)變化規(guī)律

          示例1

          在直線x1的右側(cè),函數(shù)圖象呈上升狀態(tài)

          當(dāng)x1時,yx的增大而增大

          在直線x1的左側(cè),函數(shù)圖象呈下降狀態(tài)

             

          示例2

          函數(shù)圖象經(jīng)過點(﹣3,5

          當(dāng)x=﹣3時,y5

          函數(shù)圖象的最低點是(11

             

          4)當(dāng)2y4時,x的取值范圍為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點C落在C′處,BC′AD于點E,CD6BC8,則DE的長度為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-+b(b>0,b為常數(shù))的圖象與x軸、y軸分別相交于點A、B,半徑為4的⊙O與x軸正半軸交于點C,與y軸正半軸相交于點D.

          (1)若直線AB與⊙O相切于弧CD上一點,求b的值;

          (2)若直線AB與⊙O有兩個交點F、G.

          ①b為何值時,⊙O上有且只有3個點到直線AB的距離為2?并求出此時直線被⊙O所截的弦FG的長;

          ②是否存在這樣的b,使得∠GOF=90°?若存在,求出b的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯誤的是( )

          A.①②B.②③C.①③D.②④

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          同步練習(xí)冊答案