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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          22、如圖,在正方形ABCD中,E是AB邊上任一點,BG⊥CE,垂足為點O,交AC于點F,交AD于點G.
          (1)證明:BE=AG;
          (2)當點E是AB邊中點時,試比較∠AEF和∠CEB的大小,并說明理由.
          分析:根據正方形的性質利用ASA判定△GAB≌△EBC,根據全等三角形的對應邊相等可得到AG=BE;利用SAS判定△GAF≌△EAF,從而得到∠AGF=∠AEF,由△GAB≌△EBC可得到∠AGF=∠CEB;所以∠AEF=∠CEB.
          解答:(1)解:∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠ABC=90°,∴∠1+∠3=90°,
          ∵BG⊥CE∠BOC=90°,
          ∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠2,
          在△GAB和△EBC中,
          ∵∠GAB=∠EBC=90°,AB=BC,∠1=∠2,
          ∴△GAB≌△EBC,(ASA)
          ∴BE=AG.

          (2)解:當點E位于線段AB中點時,∠AEF=∠CEB.
          理由如下:當點E位于線段AB中點時,AE=BE,
          由(1)知,∵AG=BE,
          ∴AG=AE,
          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠GAF=∠EAF=45°,
          又∵AF=AF,
          ∴△GAF≌△EAF,(SAS)
          ∴∠AGF=∠AEF,
          由(1)知,△GAB≌△EBC,
          ∴∠AGF=∠CEB,
          ∴∠AEF=∠CEB.
          點評:此題主要考查學生對正方形的性質及全等三角形的判定的掌握情況.
          練習冊系列答案
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          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線精英家教網,交BC于點E.
          (1)求證:點E是邊BC的中點;
          (2)若EC=3,BD=2
          6
          ,求⊙O的直徑AC的長度;
          (3)若以點O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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          23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點E是邊AC的中點,連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點F,AG∥BC,交DE于點G,連接AF、CG.
          (1)求證:AF=BF;
          (2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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          (2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
          3

          (1)如圖①,正方形EFPN的頂點E、F在邊AB上,頂點N在邊AC上,在正三角形ABC及其內部,以點A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
          (2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
          (3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=5,OC=6
          2
          ,求另一直角邊BC的長.

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