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        1. 【題目】若(x-2)(x+3=x2+mx+n,則mn=______

          【答案】-6

          【解析】

          先將等式的左邊展開,再根據(jù)對應(yīng)系數(shù)相等得到m,n,再代入計算即可求出mn的值.

          ∵(x-2)(x+3=x2+3x-2x-6=x2+x-6,

          m=1,n=-6,

          mn=-6

          故答案為:-6

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          【題目】計算(a﹣3b)(a+3b)﹣(﹣a﹣2b)(a﹣2b)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過點C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于點M,BN⊥MN于點N.

          (1)試說明:MN=AM+BN.

          (2)如圖②,若過點C作直線MN與線段AB相交,AM⊥MN于點M,BN⊥MN于點N(AM>BN),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列各式中運算錯誤的是( )
          A.5x﹣2x=3x
          B.5ab﹣5ba=0
          C.4x2y﹣5xy2=﹣x2y
          D.3x2+2x2=5x2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.

          (1)將ABC向上平移3個單位后,得到A1B1C1,請畫出A1B1C1,并直接寫出點A1的坐標.

          (2)將ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,請畫出旋轉(zhuǎn)后的A2B2C2,并求點B所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖:梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=9,BC=12,AB=6,在線段BC上任取一點P,連接DP,作射線PE⊥DP,PE與直線AB交于點E.

          (1)試確定當CP=3時,點E的位置;

          (2)若設(shè)CP=x,BE=y,試寫出y關(guān)于自變量x的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列運算正確的是( )
          A.a2a2=2a2
          B.a2+a2=a4
          C.(1+2a)2=1+2a+4a2
          D.(﹣a+1)(a+1)=1﹣a2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.

          (1)求證:△CBG≌△CDG;
          (2)求∠HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;
          (3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請求出點H的坐標;如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(10分)問題:如圖(1),在RtACB中,ACB=90°,AC=CB,DCE=45°,試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系.

          [探究發(fā)現(xiàn)]

          小聰同學利用圖形變換,將CAD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到CBH,連接EH,由已知條件易得EBH=90°ECH=ECB+BCH=ECB+ACD=45°根據(jù)“邊角邊”,可證CEH ,得EH=ED.

          在RtHBE中,由 定理,可得BH2+EB2=EH2,由BH=AD,可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是

          [實踐運用]

          (1)如圖(2),在正方形ABCD中,AEF的頂點E、F分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求EAF的度數(shù);

          (2)在(1)條件下,連接BD,分別交AE、AF于點M、N,若BE=2,DF=3,BM=2,運用小聰同學探究的結(jié)論,求正方形的邊長及MN的長.

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