Question

9、觀察701班學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)圖，下列關(guān)于圖中信息描述不正確的是（　�。�

A、該班騎車上學(xué)的人數(shù)不到全班人數(shù)的20%

B、該班步行人數(shù)超過騎車人數(shù)的50%

C、該班共有學(xué)生48人

D、該班乘車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)超過半數(shù)

Answer 1

分析：解決本題需要從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息，由此關(guān)鍵是明確圖表中數(shù)據(jù)的來源及所表示的意義，依據(jù)所示的實(shí)際意義獲取正確的信息．

解答：解：A、由統(tǒng)計(jì)圖可知，該班學(xué)生總數(shù)為48人，騎車上學(xué)的有9人，所占百分比為18.75%，故選項(xiàng)正確；
B、由統(tǒng)計(jì)圖可知，該班步行人數(shù)為14人，騎車人數(shù)有9人，該班步行人數(shù)超過騎車人數(shù)的50%，故選項(xiàng)正確；
C、由統(tǒng)計(jì)圖可知，該班學(xué)生總數(shù)為14+9+16+9=48人，故選項(xiàng)正確；
D、由統(tǒng)計(jì)圖可知，該班學(xué)生總數(shù)為48人，該班乘車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)16人，沒有超過半數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)．