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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,矩形ABCD中,BC2,CD1,以AD為直徑的半圓OBC相切于點E,連接BD,則陰影部分的面積為( 。

          A.B.C.D.

          【答案】C

          【解析】

          連接OEBDF,如圖,利用切線的性質得到OEBC,再證明四邊形ODCE和四邊形ABEO都是正方形得到BE1,∠DOE=∠BEO90°,易得ODF≌△EBF,所以SODFSEBF,然后根據扇形的面積公式,利用陰影部分的面積=S扇形EOD計算即可.

          解:連接OEBDF,如圖,

          ∵以AD為直徑的半圓OBC相切于點E,

          OEBC

          ∵四邊形ABCD為矩形,OAOD1

          CD1,

          ∴四邊形ODCE和四邊形ABEO都是正方形,

          BE1,∠DOE=∠BEO90°

          ∵∠BFE=∠DFOODBE,

          ∴△ODF≌△EBFAAS),

          SODFSEBF,

          ∴陰影部分的面積=S扇形EOD

          故選:C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,以點A為圓心AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B,F為圓心,大于BF的長度為半徑畫弧,兩弧交于點P;連接AP并延長交BC于點E,連接EF

          1)求證:四邊形ABEF是菱形;

          2)若∠C60°,AE4,求菱形ABEF的面積.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小明經過市場調查,整理出他媽媽商店里一種商品在第天的銷售量的相關信息如下表:

          時間第(天)

          售價(元/件)

          50

          每天銷量(件)

          已知該商品的進價為每件20元,設銷售該商品的每天利潤為.

          1)求出的函數關系式;

          2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?

          3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于2400元?請直接寫出結果.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某縣教育局為了對該區(qū)八年級數學學科教學質量進行檢查,對該區(qū)八年級的學生進行摸底,為了解摸底的情況,進行了抽樣調查,過程如下,請將有關問題補充完整.

          收集數據:隨機抽取學校與學校的各20名學生的數學成績(單位:分)進行

          學校

          91

          89

          77

          86

          71

          31

          97

          93

          72

          91

          81

          92

          85

          85

          95

          88

          88

          90

          44

          91

          學校

          84

          93

          66

          69

          76

          87

          77

          82

          85

          88

          90

          88

          67

          88

          91

          96

          68

          97

          59

          88

          整理、描述數據:按如下數據段整理、描述這兩組數據

          分段

          學校

          30≤x≤39

          40≤x≤49

          50≤x≤59

          60≤x≤69

          70≤x≤79

          80≤x≤89

          90≤x≤100

          學校

          1

          1

          0

          0

          3

          7

          8

          學校

          分析數據:兩組數據的平均數、中位數、眾數、方差如下表:

          統計量

          學校

          平均數

          中位數

          眾數

          方差

          學校

          81.85

          88

          91

          268.43

          學校

          81.95

          86

          m

          115.25

          得出結論:

          :若學校有800名八年級學生,估計這次考試成績80分以上(包含80)人數為多少人?

          :根據表格中的數據,推斷出哪所學校學生的數學水平較高,并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,拋物線軸于兩點,交軸于點,

          1)求拋物線的解析式;

          2)如圖2為第一象限內拋物線上一點,的面積為3時,且,求點坐標;

          3)如圖3,在(2)的條件下,、為拋物線上的點,且兩點關于拋物線對稱軸對稱,過軸垂線交過點且平行于軸的直線于,交拋物線于,延長,連接,,當線段時,求點的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某課外學習小組根據學習函數的經驗,對函數yx33x的圖象與性質進行了探究.請補充完整以下探索過程:

          (1)列表:

          x

          2

          1

          0

          1

          2

          y

          2

          m

          2

          0

          n

          2

          請直接寫出m,n的值;

          (2)根據上表中的數據,在平面直角坐標系內補全該函數的圖象;

          (3)若函數yx33x的圖象上有三個點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3y3),且x1<﹣2x22x3,則y1,y2,y3之間的大小關系為   (連接)

          (4)若方程x33xk有三個不同的實數根.請根據函數圖象,直接寫出k的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結論的個數是(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知點A(﹣1,﹣1),點B1,1),若拋物線yx2ax+a+1與線段AB有兩個不同的交點(包含線段AB端點),則實數a的取值范圍是( 。

          A.a<﹣1B.a≤﹣1C.a<﹣1D.a≤﹣1

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】定義:連結菱形的一邊中點與對邊的兩端點的線段把它分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,那么稱這樣的菱形為自相似菱形.

          (1)判斷下列命題是真命題,還是假命題?

          ①正方形是自相似菱形;

          ②有一個內角為60°的菱形是自相似菱形.

          ③如圖1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°α90°),EBC中點,則在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE與△AED

          (2)如圖2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是銳角,邊長為4,EBC中點.

          ①求AEDE的長;

          AC,BD交于點O,求tanDBC的值.

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          同步練習冊答案