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          計算：
          （1）5x+4x；
          （2）-5x2+
          15
          x2          ；
          （3）6x-10x2+12x2-5x；
          （4）x3-x2+4-2x3-2+3x2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)合并同類項的法則：把同類項的系數(shù)相加，所得結果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變，求解即可．
          解答：解：（1）原式=9x；

          （2）原式=-
          24
          5
          x2；

          （3）原式=6x-5x-10x2+12x2=x+2x2；

          （4）原式=x3-2x3+3x2-x2+4-2=-x3+2x2+2．
          點評：本題考查了合并同類項，解答本題的關鍵是掌握合并同類項的法則．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				題型：
			
          

						
          計算：
          2x-6
          x-2
          ÷(
          5
          x-2
          -x-2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算一個多項式減去3x-5x+1時，馬虎同學由于大意，將減號抄成加號，得出結果是5x+3x-7，請求出這道題的正確結果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算：
          （1）5x-4+3x+5-x；
          （2）6（-
          x-y
          2
          -
          2y-x
          3
          ）；
          （3）（2x-y）-2（-3x-
          1
          2
          y）；
          （4）-（-2x-3y）-
          2
          3
          （-x-2y）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算：
          x2-x-6
          x2+5x+6
          ÷
          x-3
          x+3
          =
          1
          1
          ．
          

			
          

			
          
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