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        1. 【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植樹4﹣7顆,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹數(shù)量,并分為四種類型,A:4顆;B:5顆;C:6顆;D:7顆.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤.

          回答下列問題:

          (1)寫出條形圖中存在的錯(cuò)誤,并說明理由;

          (2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)和中位數(shù);

          (3)求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計(jì)這260名學(xué)生共植樹多少棵?

          【答案】1)條形統(tǒng)計(jì)圖中D類型的人數(shù)錯(cuò)誤,D類的人數(shù)是2人;(2)眾數(shù)為5棵,中位數(shù)為5棵;(35.3棵,1378棵.

          【解析】

          (1)條形統(tǒng)計(jì)圖中D的人數(shù)錯(cuò)誤,應(yīng)為20×10%;

          (2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義以及條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖所給的數(shù)據(jù),即可求出答案

          (3)首先求得調(diào)查的20人的平均數(shù),乘以總?cè)藬?shù)260即可

          解(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中D類型的人數(shù)錯(cuò)誤D類的人數(shù)是:20×10%=2(人)

          (2)眾數(shù)為5,中位數(shù)為5;

          (3)20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)5.3(棵)

          估計(jì)260名學(xué)生共植樹5.3×260=1378(棵)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2).點(diǎn)D、E分別在AB、BC邊上,BD=BE=1.沿直線DE將△BDE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊ABC中,線段AMBC邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊在CD的下方作等邊CDE,連結(jié)BE

          (1)求∠CAM的度數(shù);

          (2)若點(diǎn)D在線段AM上時(shí),求證:ADCBEC;

          (3)當(dāng)動(dòng)D直線AM上時(shí),設(shè)直線BE與直線AM的交點(diǎn)為O,試判斷AOB是否為定值?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達(dá)B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離ykm)與乙車行駛時(shí)間xh)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:乙車的速度是120km/h;②m=160;③點(diǎn)H的坐標(biāo)是(7,80);④n=7.5.其中說法正確的有( 。

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知ABCD,AB//x軸,AB=6,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,-4),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,4),點(diǎn)B在第四象限,點(diǎn)P是ABCD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

          (1)若點(diǎn)P在邊BC上,PD=CD,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
          (2)若點(diǎn)P在邊AB,AD上,點(diǎn)P關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)Q落在直線y=x-1上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
          (3)若點(diǎn)P在邊AB,AD,CD上,點(diǎn)G是AD與y軸的交點(diǎn),如圖2,過點(diǎn)P作y軸的平行線PM,過點(diǎn)G作x軸的平行線GM,它們相交于點(diǎn)M,將△PGM沿直線PG翻折,當(dāng)點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題12分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別O(0,0),A(3, ),B(9,5 ),C(14,0).動(dòng)點(diǎn)P與Q同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,點(diǎn)P沿OC方向以1單位長度/秒的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿折線OAABBC運(yùn)動(dòng),在OA,AB,BC上運(yùn)動(dòng)的速度分別為3, , (單位長度/秒)﹒當(dāng)P,Q中的一點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

          (1)求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式.
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△CPQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式及S的最大值.
          (3)在P,Q的運(yùn)動(dòng)過程中,若線段PQ的垂直平分線經(jīng)過四邊形OABC的頂點(diǎn),求相應(yīng)的t值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)O,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.

          (1)AOC=50°,求∠DOF與∠DOE的度數(shù),并計(jì)算∠EOF的度數(shù);

          (2)當(dāng)∠AOC的度數(shù)變化時(shí),∠EOF的度數(shù)是否變化?若不變,求其值;若變化,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的袋中有除顏色外其他完全相同的3個(gè)球,每次從袋中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回?cái)噭蛟倜,在摸球試?yàn)中得到下表中部分?jǐn)?shù)據(jù):

          摸球

          總次數(shù)

          40

          80

          120

          160

          200

          240

          280

          320

          360

          400

          摸到黃球的次數(shù)

          14

          23

          38

          52

          67

          86

          97

          111

          120

          136

          摸到黃球的頻率

          35%

          32%

          33%

          35%

          35%

          (1)請(qǐng)將上表補(bǔ)充完整(結(jié)果精確到1%);

          (2)制作折線統(tǒng)計(jì)圖表示摸到黃球的頻率的變化情況;

          (3)估計(jì)從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD.

          (1)判斷∠FAB與∠C的大小關(guān)系,請(qǐng)說明理由;

          (2)若∠C35°,AB是∠FAD的平分線.

          ①求∠FAD的度數(shù);

          ②若∠ADB110°,求∠BDE的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案