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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),直線軸交于點(diǎn)為二次函數(shù)圖象上任一點(diǎn).

          求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

          若點(diǎn)在直線的上方,過分別作軸的垂線,交直線于不同的兩點(diǎn)(的左側(cè)),求周長(zhǎng)的最大值;

          是否存在點(diǎn)使得是以為直角邊的直角三角形?如果存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】;最大值為;存在,

          【解析】

          1)如圖1,運(yùn)用待定系數(shù)法求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

          2)如圖2,先求直線BC的解析式為yx2,設(shè)出點(diǎn)E的坐標(biāo),寫出點(diǎn)G的坐標(biāo)(﹣m2+3m+8,﹣m2+m+2),求出EG的長(zhǎng),證明△EFG∽△DOB,根據(jù)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比表示△EFG周長(zhǎng)=(﹣m2+2m+8)= [﹣(m12+9],根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)確定其最值;

          3)分二種情況討論:分別以D、B兩個(gè)頂點(diǎn)為直角時(shí),列方程組,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),根據(jù)兩垂直直線的一次項(xiàng)系數(shù)為負(fù)倒數(shù)得出結(jié)論.

          解:(1)如圖1,把A(﹣10),B4,0),C(﹣2,﹣3)代入yax2+bx+c中,得:

          ,

          解得:,

          則二次函數(shù)的解析式y=﹣x2+x+2;

          2)如圖2,設(shè)直線BC的解析式為ykx+b,

          B40),C(﹣2,﹣3)代入ykx+b中得:

          ,

          解得:,

          ∴直線BC的解析式為yx2

          設(shè)Em,﹣m2+m+2),﹣2m4,

          EGy軸,

          EG的縱坐標(biāo)相等,

          ∵點(diǎn)G在直線BC上,

          當(dāng)y=﹣m2+m+2時(shí),

          m2+m+2x2,

          解得:x=﹣m2+3m+8,

          G(﹣m2+3m+8,﹣m2+m+2),

          EG=﹣m2+3m+8m=﹣m2+2m+8

          EGAB,

          ∴∠EGF=∠OBD,

          ∵∠EFG=∠BOD90°,

          ∴△EFG∽△DOB

          ,

          D0,﹣2),B40),

          OB4OD2,

          BD2

          ,

          ∴△EFG的周長(zhǎng)=(﹣m2+2m+8),

          [﹣(m12+9],

          ∴當(dāng)m1時(shí),△EFG周長(zhǎng)最大,最大值是;

          3)存在點(diǎn)E,

          分兩種情況:

          若∠EBD90°,則BDBE,如圖3,

          設(shè)BD的解析式為:ykx+b,

          B40)、D0,﹣2)代入得:

          ,

          解得:

          BD的解析式為:yx2,

          ∴設(shè)直線EB的解析式為:y=﹣2x+b

          B4,0)代入得:b8

          ∴直線EB的解析式為:y=﹣2x+8,

          ,

          x2+x+2=﹣2x+8,

          解得:x13x24(舍),

          當(dāng)x3時(shí),y=﹣2×3+82

          E3,2),

          當(dāng)BDDE時(shí),即∠EDB90°,如圖4

          同理得:DE的解析式為:y=﹣2x+b,

          D0,﹣2)代入得:b=﹣2,

          DE的解析式為:y=﹣2x2,

          解得:,

          E8,﹣18)或(﹣1,0),

          綜上所述,點(diǎn)E3,2)或(8,﹣18)或(﹣1,0),

          故存在滿足條件的點(diǎn)E,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,2)或(﹣1,0)或(8,﹣18).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)于題目:“如圖1,平面上,正方形內(nèi)有一長(zhǎng)為12 、寬為6 的矩形,它可以在正方形的內(nèi)部及邊界通過移轉(zhuǎn)(即平移或旋轉(zhuǎn))的方式,自由地從橫放移轉(zhuǎn)到豎放,求正方形邊長(zhǎng)的最小整數(shù)甲、乙、丙作了自認(rèn)為邊長(zhǎng)最小的正方形,先求出該邊長(zhǎng),再取最小整數(shù)

          甲:如圖2,思路是當(dāng)為矩形對(duì)角線長(zhǎng)時(shí)就可移轉(zhuǎn)過去;結(jié)果取n=14

          乙:如圖3,思路是當(dāng)為矩形外接圓直徑長(zhǎng)時(shí)就可移轉(zhuǎn)過去;結(jié)果取n=14

          丙:如圖4,思路是當(dāng)為矩形的長(zhǎng)與寬之和的倍時(shí)就可移轉(zhuǎn)過去;結(jié)果取n=13

          甲、乙、丙的思路和結(jié)果均正確的是___________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機(jī)抽取了部分貧困戶進(jìn)行了調(diào)查(把調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):非常滿意;B級(jí):滿意;C級(jí):基本滿意;D級(jí):不滿意),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決下列問題:

          1)本次抽樣調(diào)查測(cè)試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)______.

          2)圖1中,∠α的度數(shù)是______,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

          3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調(diào)查,請(qǐng)估計(jì)非常滿意的人數(shù)約為多少戶?

          4)調(diào)查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機(jī)選取兩戶,調(diào)查他們對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)的滿意度,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題發(fā)現(xiàn):

          1)如圖1,在RtABC中,∠BAC=30°,∠ABC90°,將線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角α=2∠BAC, BCD的度數(shù)是  ;線段BD,AC之間的數(shù)量關(guān)系是  

          類比探究:

          2)在RtABC中,∠BAC=45°,∠ABC90°,將線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角α=2∠BAC,請(qǐng)問(1)中的結(jié)論還成立嗎?;

          拓展延伸:

          3)如圖3,在RtABC中,AB2,AC4,∠BDC90°,若點(diǎn)P滿足PBPC,∠BPC90°,請(qǐng)直接寫出線段AP的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,,,過點(diǎn)作邊的垂線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),點(diǎn)是垂足,連接、于點(diǎn).則下列結(jié)論:四邊形是正方形;;,正確的個(gè)數(shù)是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年是新中國成立70周年,在“慶祝新中國成立70年華誕”主題教育活動(dòng)月,深圳某學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了“A:詩歌朗誦展演,B:歌舞表演,C:書畫作品展覽,D:手工作品展覽”四個(gè)專項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)學(xué)生限選一個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)參與.為了解活動(dòng)開展情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          1)本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是   人;

          2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”所在扇形的圓心角為   度.

          4)小濤和小華各自隨機(jī)參與其中的一個(gè)專項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方式求他們恰好選中同一個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將圓心角為120°的扇形AOB繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度后,得到扇形AO′B′,使得點(diǎn)O′ 在上.

          1)求作點(diǎn)O′;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明過程)

          2)連接AB、AB'、AO′,求證:AO′平分∠BAB′

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB4,BC4,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),點(diǎn)FAD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△AEF沿EF所在直線翻折,得到△A'EF,連接A'C,A'D,則當(dāng)△A'DC是以A'D為腰的等腰三角形時(shí),FD的長(zhǎng)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,新穎的網(wǎng)絡(luò)購進(jìn)逐漸融入到人們的生活中,“拼一拼”電商平臺(tái)上提供了一種拼團(tuán)購買方式,當(dāng)拼團(tuán)(單數(shù)不超過15單)成功后商家將會(huì)讓利一定的額度給予顧客實(shí)惠.現(xiàn)在某商家準(zhǔn)備出手一種每件成本25/件的新產(chǎn)品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),單價(jià)y(單位:元)、日銷售量m(單位:件)與拼單數(shù)x(單位:?jiǎn)危┲g存在著如表的數(shù)量關(guān)系:

          拼單數(shù)x(單位:?jiǎn)危?/span>

          2

          4

          8

          12

          單價(jià)y(單位:元)

          34.50

          34.00

          33.00

          32.00

          日銷售量m(單位:件)

          68

          76

          92

          108

          請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息解決下列問題:

          1)請(qǐng)直接寫出單價(jià)y和日銷售量m分別與拼單數(shù)x之間的一次函數(shù)關(guān)系式;

          2)拼單數(shù)設(shè)置為多少單時(shí)的日銷售利潤最大,最大的銷售利潤是多少?

          3)在實(shí)際銷售過程中,廠家希望能有更多的商品出售,因此對(duì)電商每銷售一件商品廠家就給予電商補(bǔ)助a元(a≤2),那么電商在獲得補(bǔ)助之日后日銷售利潤能夠隨單數(shù)x的增大而增大,那么a的取值范圍是什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案