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        1. 如圖①點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點,且滿足AC=a,BC=b.
          (1)若a=4 cm,b=6 cm,求線段MN的長;
          (2)若點C為線段AB上任意一點,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?直接寫出你的猜想結(jié)果;
          (3)若點C在線段AB的延長線上,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?請在圖②中畫出圖形,寫出你的猜想并說明理由.
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)根據(jù)M、N分別是AC、BC的中點,求出MC、CN的長度,MN=MC+CN;
          (2)根據(jù)(1)的方法求出MN=
          1
          2
          AB;
          (3)作出圖形,MC=
          1
          2
          AC,CN=
          1
          2
          BC,所以MN=
          1
          2
          AC-
          1
          2
          CB.
          解答:解:(1)∵M、N分別是AC、BC的中點,
          ∴MC=
          1
          2
          AC,CN=
          1
          2
          BC,
          ∴MN=MC+CN
          =
          1
          2
          AC+
          1
          2
          BC
          =
          1
          2
          ×4+
          1
          2
          ×6
          =5cm,
          所以MN的長為5cm.

          (2)同(1),MN=
          1
          2
          AC+
          1
          2
          CB=
          1
          2
          (AC+CB)=
          1
          2
          (a+b).

          (3)圖如右,MN=
          1
          2
          (a-b).
          精英家教網(wǎng)
          理由:由圖知MN=MC-NC
          =
          1
          2
          AC-
          1
          2
          AB
          =
          1
          2
          a-
          1
          2
          b
          =
          1
          2
          (a-b).
          點評:本題主要考查線段中點的定義,線段的中點把線段分成兩條相等的線段.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知,如圖,點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,點M、N分別是AC、BC的中點.精英家教網(wǎng)
          (1)求線段MN的長度;
          (2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請說出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點.精英家教網(wǎng)
          (1)若AC=9cm,CB=6cm,求線段MN的長;
          (2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=acm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?
          (3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC-BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知如圖,點C在線段AB上,線段AC=10,BC=6,點M、N分別是AC、BC的中點,求MN的長度.精英家教網(wǎng)
          (2)根據(jù)(1)的計算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,你能猜想出MN的長度嗎?請用一句簡潔的語言表達你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
          (3)若把(1)中的“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”,結(jié)論又如何?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知:如圖,點C在線段AB上,AC=18cm,BC=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求MN的長;
          (2)把(1)中的“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”,其它條件不變,則MN的長是多少?請說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,點M在線段AB上,MB=4cm,NB=9cm,且N是AM的中點,則AB=
          14
          14
          cm.

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          同步練習(xí)冊答案