為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū)重建家園,某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款.已知第一次捐款總額為4800元,第二次捐款總額為5000元,第二次捐款人數(shù)比第一次多20人,而且兩次人均捐款額恰好相等,如果設(shè)第一次捐款人數(shù)是x人,那么x滿(mǎn)足的方程是( )
A. B.
=
C.
D.
B
【解析】
如果設(shè)第一次有x人捐款,那么第二次有(x+20)人捐款,根據(jù)兩次人均捐款額相等,可得等量關(guān)系為:第一次人均捐款額=第二次人均捐款額,據(jù)此列出方程即可.
【解析】
設(shè)第一次有x人捐款,那么第二次有(x+20)人捐款,由題意,有
=
,
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
方程組的解是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
方程組的實(shí)數(shù)解共有( 。
A.1組 B.2組 C.3組 D.4組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
方程組的解是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班,剛好在校門(mén)口遇上,已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車(chē)的速度,設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分,則可列得方程為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小王乘公共汽車(chē)從甲地到相距40千米的乙地辦事,然后乘出租車(chē)返回,出租車(chē)的平均速度比公共汽車(chē)多20千米/時(shí),回來(lái)時(shí)路上所花時(shí)間比去時(shí)節(jié)省了,設(shè)公共汽車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則下面列出的方程中正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器所需的時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間相同.設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x臺(tái)機(jī)器,則可列方程為( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
擲一枚均勻的骰子,前5次朝上的點(diǎn)數(shù)恰好是1﹣5,則第6次朝上的點(diǎn)數(shù)( 。
A.一定是6
B.一定不是6
C.是6的可能性大于是1﹣5中的任意一個(gè)數(shù)的可能性
D.是6的可能性等于是1﹣5中的任意一個(gè)數(shù)的可能性
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)袋中裝有6個(gè)紅球、4個(gè)黑球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外完全相同,從袋中任意摸出一個(gè)球,那么摸出 球的可能性最大.
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