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          【題目】在數(shù)學課上，老師提出如下問題：
          小楠同學的作法如下：
          老師說：“小楠的作法正確．”
          請回答：小楠的作圖依據(jù)是______________________________________________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；平行四邊形的對角線互相平分；兩點確定一條直線．
          【解析】
          根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可判斷四邊形ABCP為平行四邊形，再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)：對角線互相平分即可得到BD=CD，由此可得到小楠的作圖依據(jù)．
          解：由作圖的步驟可知平行四邊形可判斷四邊形ABCP為平行四邊形，再根據(jù)平行四邊形的
          性質(zhì)：對角線互相平分即可得到BD=CD，
          所以小楠的作圖依據(jù)是：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；平行四邊形的對角線互
          相平分；兩點確定一條直線.
          故答案為：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；平行四邊形的對角線互相平分；兩點
          確定一條直線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中雅培粹學校舉辦運動會，全校有3000名同學報名參加校運會，為了解各類運動賽事的分布情況，從中抽取了部分同學進行統(tǒng)計：A.田徑類，B.球類，C.團體類，D.其他，并將統(tǒng)計結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
          （1）這次統(tǒng)計共抽取了 位同學，扇形統(tǒng)計圖中的 ，的度數(shù)是 ；
          （2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）估計全校共多少學生參加了球類運動.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學要印制期末考試卷,甲印刷廠提出:每套試卷收0.6元印刷費,另收400元制版費;乙印刷廠提出:每套試卷收1元印刷費,不再收取制版費.
          (1)分別寫出兩個廠的收費y(元)與印刷數(shù)量x(套)之間的函數(shù)關系式;
          (2)請在上面的直角坐標系中分別作出(1)中兩個函數(shù)的圖象;
          (3)若學校有學生2000人,為保證每個學生均有試卷,則學校至少要付出印刷費多少元?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=ax2﹣2ax﹣3a（a＜0）與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側），經(jīng)過點A的直線l：y=kx+b與y軸負半軸交于點C，與拋物線的另一個交點為D，且CD=4AC．
          （1）求出點A的坐標和點D的橫坐標；
          （2）點E是直線l上方的拋物線上的動點，若△ACE的面積的最大值為，求a的值；
          （3）設P是拋物線的對稱軸上的一點，點Q在拋物線上，以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形？若能，直接寫出點P的坐標；若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市舉行知識大賽，A校、B校各派出5名選手組成代表隊參加決賽，兩校派出選手的決賽成績?nèi)鐖D所示．
          根據(jù)圖示填寫下表：
          平均數(shù)分
          中位數(shù)分
          眾數(shù)分
          A校
          ______ 
          85
          ______ 
          B校
          85
          ______ 
          100
          結合兩校成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個學校的決賽成績較好；
          計算兩校決賽成績的方差，并判斷哪個學校代表隊選手成績較為穩(wěn)定．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，⊙O是Rt△ABC的外接圓，∠C=90°，tanB=，過點B的直線l是⊙O的切線，點D是直線l上一點，過點D作DE⊥CB交CB延長線于點E，連接AD，交⊙O于點F，連接BF、CD交于點G．
          （1）求證：△ACB∽△BED；
          （2）當AD⊥AC時，求 的值；
          （3）若CD平分∠ACB，AC=2，連接CF，求線段CF的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠D=90°，AD=CD=2，點E在邊AD上（不與點A、D重合），∠CEB=45°，EB與對角線AC相交于點F，設DE=x．
          （1）用含x的代數(shù)式表示線段CF的長；
          （2）如果把△CAE的周長記作C△CAE，△BAF的周長記作C△BAF，設=y，求y關于x的函數(shù)關系式，并寫出它的定義域；
          （3）當∠ABE的正切值是時，求AB的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，需在一面墻上繪制幾個相同的拋物線型圖案．按照圖中的直角坐標系，最左邊的拋物線可以用y＝ax2＋bx(a≠0)表示．已知拋物線上B，C兩點到地面的距離均為m，到墻邊OA的距離分別為m，m.
          (1)求該拋物線的函數(shù)關系式，并求圖案最高點到地面的距離；
          (2)若該墻的長度為10 m，則最多可以連續(xù)繪制幾個這樣的拋物線型圖案？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在坐標系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，點B在y軸上，OA=1，先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉(zhuǎn)，每次翻轉(zhuǎn)60°，連續(xù)翻轉(zhuǎn)2017次，點B的落點依次為B1，B2，B3，…，則B2017的坐標為（　�。�
          A. （1345,0） B. （1345.5，） C. （1345，） D. （1345.5，0）
          

			
          

			
          
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