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        1. 如圖是無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的表面展開(kāi)圖(重疊部分不計(jì)),則盒子的容積為(  )
          A.4.B.6.
          C.12.D.15
          B
          分析:由圖可知,無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)是3,寬是2,高是1,所以盒子的容積為3×2×1=6.
          解:盒子的容積為3×2×1=6.故選B.
          點(diǎn)評(píng):正方體共有11種表面展開(kāi)圖,把11種展開(kāi)圖都去掉一個(gè)面得無(wú)蓋的正方體展開(kāi)圖,把相同的歸為一種得無(wú)蓋正方體有8種表面展開(kāi)圖.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面四個(gè)圖形均由六個(gè)相同的小正方形組成,折疊后能圍成正方體的是(  ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (9分)下圖是由一些相同的小立方塊搭成的幾何體,請(qǐng)畫(huà)出從三個(gè)不同方向看這個(gè)幾何體得到的平面圖形。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列幾何體不屬于多面體的是……………………………( ▲ )
          A.三棱錐B.球體C.立方體D.四面體

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          2個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,
          把它們疊放在一起組成一個(gè)新長(zhǎng)方體,在這些新長(zhǎng)方體中,表面積最大
          可達(dá)________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個(gè)精美的軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)你用所給出的幾何圖形:○○△    (兩個(gè)圓,兩個(gè)等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特,有意義的軸對(duì)稱圖形,并寫(xiě)上一句簡(jiǎn)要的解說(shuō)詞。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將如圖所示的白紙只沿虛線剪開(kāi),用裁開(kāi)的紙片和白紙上的陰影部分圍成一個(gè)立體模型,以陰影部分為底面放在桌面上,下面四個(gè)示意圖中,只有一個(gè)符合上述要求,那么這個(gè)示意圖是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (滿分10分)如圖,這是一個(gè)由圓柱體材料加工而成的零件,它是以圓柱體的上底面為底面,在其內(nèi)部“掏取”一個(gè)與圓柱體等高的圓錐體而得到的,其底面直徑AB=12cm,高BC=8cm,求這個(gè)零件的表面積.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知長(zhǎng)方體的體積為,求它的高。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案