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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          把代數(shù)式3x3－6x2y＋3xy2分解因式，結(jié)果正解的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          x(3x＋y)(x－3y)
          

          

          B．
          		

          3x(x2－2xy＋y2)
          

          

          C．
          		

          x(3x－y)2
          

          

          D．
          		

          3x(x－y)2
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：青島版(2014) 七年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知一個三角形ABC的三個頂點的坐標是A(0，0)，B(3，0)，C(2，3)．
          

          (1)把三角形ABC向右平移3個單位長度，再向下平移2個單位長度得到三角形，請寫出這個三角形各頂點的坐標；
          

          (2)若三角形三個頂點的坐標是(－2，－3)，(1，－3)，(0，0)，問三角形是三角形ABC經(jīng)過怎樣的平移得到的？
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：青島版(2014) 七年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          已知點A(3，4)B(3，1)C(4，1)則AB與AC的大小關系是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          AB＞AC
          

          

          B．
          		

          AB＝AC
          

          

          C．
          		

          AB＜AC
          

          

          D．
          		

          無法判斷
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：青島版(2014) 七年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          過點M(a，－b)(其中a≠0，b≠0)且平行于x軸的直線上點的縱坐標是________；過點M(a，－b)且平行于y軸的直線上的點的橫坐標是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：青島版(2014) 七年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列計算正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          x2·x3＝x6
          

          

          B．
          		

          a6÷a3＝a2
          

          

          C．
          		

          (－x2)3＝x6
          

          

          D．
          		

          (x＋2)(x－3)＝x2－x－6
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：青島版(2014) 七年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖所示，BC⊥AE，垂足為C，過C作CD∥AB．若∠ECD＝48°，則∠B＝________．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：青島版(2014) 七年級下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          計算：
          

          (1)(－xy)(x2y－8xy2＋y)；
          

          (2)求(2x＋2y)(2x－2y)－x(2y－3x)的值，其中x＝1，y＝－1．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 幾何
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖①，直線AB的解析式為y＝kx－2k(k＜0)與x軸、y軸分別交于A、B兩點，∠ABO＝60°．經(jīng)過A、O兩點的⊙O1與x軸的負半軸交于點C，與直線AB切于點A．
          

          

          (1)求C點的坐標；
          

          (2)如圖②，過O1作直線EF∥y軸，在直線EF上是否存在一點D，使得△DAB的周長最短，若存在，求出D點坐標，不存在，說明理由；
          

          

          (3)在(2)的條件下，連接OO1與⊙O1交于點G，點P為劣弧上一個動點，連接GP與EF的延長線交于H點，連接EP與OG交于I點，當P在劣弧運動時(不與G、F兩點重合)，O1H－O1I的值是否發(fā)生變化，若不變，求其值，若發(fā)生變化，求出其值的變化范圍．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：人教版（新課標） 八年級（下）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          觀察下面一列分式，，，，，，……，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)它的第8項是________，第n項是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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