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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)若⊙O的半徑為3,ED=4,EO的延長線交⊙OF,連DF、AF,求△ADF的面積.

          【答案】(1)見解析;(2)△ADF的面積是

          【解析】試題分析:1)連接OD,CD,求出∠BDC=90°,根據(jù)OEABOA=OC求出BE=CE,推出DE=CE,根據(jù)SSSECO≌△EDO,推出∠EDO=ACB=90°即可;
          2)過OOMABM,過FFNABN,求出OM=FN,求出BC、AC、AB的值,根據(jù)sinBAC,求出OM,根據(jù)cosBAC,求出AM,根據(jù)垂徑定理求出AD,代入三角形的面積公式求出即可.

          試題解析:

          1)證明:連接OD,CD

          AC是⊙O的直徑,

          ∴∠CDA=90°=BDC

          OEAB,CO=AO,

          BE=CE,

          DE=CE,

          ∵在ECOEDO

          ,

          ∴△ECO≌△EDO,

          ∴∠EDO=ACB=90°,

          ODDE,OD過圓心O,

          ED為⊙O的切線.

          2OOMABM,過FFNABN,

          OMFN,OMN=90°,

          OEAB,

          ∴四邊形OMFN是矩形,

          FN=OM,

          DE=4,OC=3,由勾股定理得:OE=5,

          AC=2OC=6,

          OEAB,

          ∴△OEC∽△ABC

          ,

          ,

          AB=10,

          RtBCA中,由勾股定理得:BC==8,

          sinBAC=,

          OM==FN

          cosBAC=,

          AM=

          由垂徑定理得:AD=2AM=,

          ADF的面積是AD×FN=××=

          答:ADF的面積是

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的角平分線,點OAB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.

          1)求證:四邊形AEBD是矩形;

          2)當(dāng)∠BAC= 時,矩形AEBD是正方形.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動點P每次沿著與x軸成45°的方向運(yùn)動,第一次從原點O向右上方運(yùn)動1個單位長度到P1,),第二次從點P1向右下方運(yùn)動1個單位長度到P2,0),第三次從點p2向右下方運(yùn)動2個單位長度到P32,-),第四次從點P3向右上方動2個單位長度到P43,0),第五次從點P4向右上方運(yùn)動3個單位長度到P5,),第六次從點P5向右下方運(yùn)動3個單位長度到P66,0……依此規(guī)律下去,則P43的坐標(biāo)為( 。

          A. 242-11B. 242,11

          C. D.

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          【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A1,a),B兩點.

          1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點B的坐標(biāo);

          2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標(biāo)及PAB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大課間是學(xué)校的校體課程之一,涉及的范圍廣,內(nèi)容繁多。某校根據(jù)實際情況決定開設(shè):乒乓球,:籃球,:跑步,:跳繩四種運(yùn)動項目,為了了解學(xué)生最喜歡哪一項運(yùn)動,隨機(jī)抽取了600名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          2)制作扇形統(tǒng)計圖;

          3)若該校有學(xué)生2400人,請問:喜歡打乒乓球的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

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          【題目】為了方便學(xué)生參加體育鍛煉,某學(xué)校準(zhǔn)備購買一批運(yùn)動鞋供學(xué)生體育鍛煉借用.現(xiàn)從各年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號,繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)有關(guān)信息,解答下列問題:

          (1)填空:本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生為 名,本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  號,眾數(shù)是  號;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計劃購買800雙運(yùn)動鞋,建議購買34號運(yùn)動鞋多少雙?

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          (1)求證:DE是圓O的切線.

          (2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 4 B. C. 6 D.

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          同步練習(xí)冊答案