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        1. 【題目】在同一平面內(nèi)L1和L2有一個公共點,則L1與L2

          【答案】相交
          【解析】相交
          兩直線的位置關系,注意是否在同一平面內(nèi),有一個公共點就是相交

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列角度不可能是多邊形內(nèi)角和的是(  )

          A.270°B.360°C.540°D.900°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若|a|=﹣a,則a為( 。

          A. a是負數(shù) B. a是正數(shù) C. a=0 D. 負數(shù)或零

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在同一平面內(nèi)L1與L2沒有公共點,則L1L2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點A出發(fā)沿AD向點D勻速運動,速度是1cm/s,過點P作PEAC交DC于點E,同時,點Q從點C出發(fā)沿CB方向,在射線CB上勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ、QE,PQ與AC交與點F,設運動時間為t(s)(0t8).

          (1)當t為何值時,四邊形PFCE是平行四邊形;

          (2)設PQE的面積為s(cm2),求s與t之間的函數(shù)關系式;

          (3)是否存在某一時刻t,使得PQE的面積為矩形ABCD面積的

          (4)是否存在某一時刻t,使得點E在線段PQ的垂直平分線上.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,是一個數(shù)值轉換器,原理如圖所示.
          (1)當輸入的x值為16時,求輸出的y值;
          (2)是否存在輸入的x值后,始終輸不出y值?如果存在,請直接寫出所有滿足要求的x值;如果不存在,請說明理由.
          (3)輸入一個兩位數(shù)x,恰好經(jīng)過兩次取算術平方根才能輸出無理數(shù),則x=

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖①、③中,點E、D分別是正ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中以C點為頂點的相鄰兩邊上的點,且BE=CD,DBAEP點.

          (1)求圖①中,∠APD的度數(shù)為_______;(2)圖②中,∠APD的度數(shù)為_________,

          (3)圖③中,∠APD的度數(shù)為_______;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(1,0),B(0,2)兩點,頂點為D.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)將OAB繞點A順時針旋轉90°后,點B落到點C的位置,將拋物線沿y軸平移后經(jīng)過點C,求平移后所得圖象的函數(shù)關系式;

          (3)設(2)中平移后,所得拋物線與y軸的交點為B1,頂點為D1,若點N在平移后的拋物線上,且滿足NBB1的面積是NDD1面積的2倍,求點N的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,若∠DOF=30°,∠AOE=20°,則∠BOC=°.

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