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          【題目】在一個不透明的布袋中裝有三個小球，小球上分別標有數(shù)字﹣1、0、2，它們除了數(shù)字不同外，其他都完全相同．

          （1）隨機地從布袋中摸出一個小球，則摸出的球為標有數(shù)字2的小球的概率為；
          （2）小麗先從布袋中隨機摸出一個小球，記下數(shù)字作為平面直角坐標系內(nèi)點M的橫坐標．再將此球放回、攪勻，然后由小華再從布袋中隨機摸出一個小球，記下數(shù)字作為平面直角坐標系內(nèi)點M的縱坐標，請用樹狀圖或表格列出點M所有可能的坐標，并求出點M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)（包括邊界）的概率．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）
          （2）
          解：畫樹狀圖為：
          共有9種等可能的結(jié)果數(shù)，其中點M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)（包括邊界）的結(jié)果數(shù)為6，
          所以點M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)（包括邊界）的概率=  = 

          【解析】解：（1）隨機地從布袋中摸出一個小球，則摸出的球為標有數(shù)字2的小球的概率=  ； 所以答案是  ；
          【考點精析】掌握列表法與樹狀圖法和概率公式是解答本題的根本，需要知道當一次試驗要設(shè)計三個或更多的因素時，用列表法就不方便了，為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果，通常采用樹狀圖法求概率；一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結(jié)果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，事件A包含其中的m中結(jié)果，那么事件A發(fā)生的概率為P（A）=m/n．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在正方形ABCD中，點E為對角線BD上一動點.若AB=，當∠EAC=15°時，線段BE的長度為_________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳在本學(xué)期的體育測試中，1分鐘跳繩獲得了滿分，她的“滿分秘籍”如下：前20秒由于體力好，小芳速度均勻增加，20秒至50秒保持跳繩速度不變，后10秒進行沖刺，速度再次均勻增加，最終獲得滿分，反映小芳1分鐘內(nèi)跳繩速度y（個/秒）與時間t（秒）關(guān)系的函數(shù)圖象大致為（　�。�
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩地相距900km，一列快車從甲地開往乙地，一列慢車從乙地開往甲地，兩車同時出發(fā)，行了4小時后兩車相遇，快車的速度是慢車速度的2倍．
          (1)請求出慢車與快車的速度？
          (2)兩車出發(fā)后多長時間，它們相距225千米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算及解方程：
          (1)-4-28-(-19)+(-24)
          (2)-12-(-2)3-2(-3)
          (3)(a+3b)-(a-b)
          (4)3(m2-2n2)-2(m2-3n2)
          (5)2（2x﹣3）﹣3=2﹣3（x﹣1） 
          (6)-1=
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，OABC是一張放在平面直角坐標系中的長方形紙片，O為原點，點A在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上，OA=10 ,OC=8．在OC邊上取一點D，將紙片沿AD翻折，使點O落在BC邊上的點E處.
          （1）求CE和OD的長；
          （2）求直線DE的表達式；
          （3）直線y=kx+b與DE平行，當它與矩形OABC有公共點時，直接寫出b的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們都知道，|2-（-1）|表示2與-1的差的絕對值，實際上位可理解為在數(shù)軸上正數(shù)2對應(yīng)的點與負數(shù)一1對應(yīng)的點之間的距離，試探索：
          (1)|2-（-1）|=______；如果|x-1|=2，則x=______．
          (2)求|x-2|+|x-4|的最小值，并求此時x的取值范圍；
          (3)由以上探素已知（|x-2|+|x+4|）（|y-1|+|y-6|）=10，求x+y的最大值與最小值；
          (4)由以上探索及猜想，計算|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2017|+|x-2018|的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“☆”定義一種新運算：對于任意有理數(shù)a和b，
          規(guī)定a ☆． 如：1☆.
          （1）求（﹣2）☆5的值；
          （2）若 ☆3＝8，求a的值；
          （3）若m＝2☆x， n＝（-1－x）☆3（其中x為有理數(shù)），試比較大小m n（填“＞”、“＜”或“＝”）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC是等腰三角形，∠C=90°，D是AB的中點，點E、F分別在AC、BC邊上運動（點E不與點A、C重合），且保持AE=CF，連接DE，DF，EF．在此運動變化過程中，有下列結(jié)論：
          ①DE=DF；
          ②∠EDF=90°；
          ③四邊形CEDF不可能為正方形；
          ④四邊形CEDF的面積保持不變．
          一定成立的結(jié)論有（把你認為正確的序號都填上）
          

			
          

			
          
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