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        1. 在下面的網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=6.
          (1)試作出△ABC以A為旋轉中心、沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1;
          (2)若點B的坐標為(-5,5),試建立合適的直角坐標系,并寫出A、C兩點的坐標;
          (3)作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2,并寫出A2、B2、C2三點的坐標.
          分析:(1)利用旋轉的性質將△ABC以A為旋轉中心、沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1;
          (2)利用B點坐標得出原點位置,進而得出A,C坐標;
          (3)利用關于原點對稱點坐標性質得出A2、B2、C2三點位置進而得出答案.
          解答:解:(1)如圖:

          (2)如圖:A(-2,-1);C(-5,-1);

          (3)如圖:A2(2,1)、B2(5,-5)、C2(5,1).
          點評:此題主要考查了圖形的旋轉以及點的坐標確定,根據(jù)題意得出對應點坐標是解題關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          18、如圖所示,在4×4的菱形斜網(wǎng)格圖中(每一個小菱形的邊長為1,有一個角是60°),菱形ABCD的邊長為2,E是AD的中點,按CE將菱形ABCD剪成①、②兩部分,用這兩部分可以分別拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成圖形的頂點均落在格點上.
          (1)在下面的菱形斜網(wǎng)格中畫出示意圖;

          (2)判斷所拼成的三種圖形的面積(s)、周長(l)的大小關系(用“=”、“>”或“<”連接):
          面積關系是
          ;周長關系是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,在10×6的菱形斜網(wǎng)格圖中(每一個小菱形的邊長為1,有一個角是60°)有一個等腰梯形,現(xiàn)要將這個等腰梯形分別分成三個等邊三角形、四個等腰梯形、四個直角梯形.請在下面的菱形斜網(wǎng)格中畫出示意圖.(要求:圖形的頂點均落在格點上.)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,在4×4的菱形斜網(wǎng)格圖中(每一個小菱形的邊長為1,有一個角是60°),菱形ABCD的邊長為2,E是AD的中點,按CE將菱形ABCD剪成①、②兩部分,用這兩部分可以分別拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成圖形的頂點均落在格點上.

          1.(1)在下面的菱形斜網(wǎng)格中畫出示意圖;

           

           

           

           

           


          2.

           

           

           

           
          (2)判斷所拼成的三種圖形的面積()、周長()的大小關系(用“=”、“>”或“<”連接):

          面積關系是                                       

          周長關系是                                       

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省寧波市外貿學校中考模擬數(shù)學卷 題型:解答題

          如圖所示,在4×4的菱形斜網(wǎng)格圖中(每一個小菱形的邊長為1,有一個角是60°),菱形ABCD的邊長為2,E是AD的中點,按CE將菱形ABCD剪成①、②兩部分,用這兩部分可以分別拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成圖形的頂點均落在格點上.

          1.(1)在下面的菱形斜網(wǎng)格中畫出示意圖;

           

           

           

           

           


          2.

           

           

           

           
          (2)判斷所拼成的三種圖形的面積()、周長()的大小關系(用“=”、“>”或“<”連接):

          面積關系是                                       

          周長關系是                                       

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年中考數(shù)學模擬試卷5 (解析版) 題型:解答題

          (2007•麗水)如圖所示,在4×4的菱形斜網(wǎng)格圖中(每一個小菱形的邊長為1,有一個角是60°),菱形ABCD的邊長為2,E是AD的中點,按CE將菱形ABCD剪成①、②兩部分,用這兩部分可以分別拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成圖形的頂點均落在格點上.
          (1)在下面的菱形斜網(wǎng)格中畫出示意圖;

          (2)判斷所拼成的三種圖形的面積(s)、周長(l)的大小關系(用“=”、“>”或“<”連接):
          面積關系是______;周長關系是______.

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