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        1. 如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C三地,B、C兩地相距 150千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的關(guān)系如圖②所示.

          根據(jù)圖象進行以下探究:
          (1)請在圖①中標出 A地的位置,并作簡要說明;
          (2)甲的速度為
          60
          60
           km/h,乙的速度為
          75
          75
          km/h;
          (3)求圖②中M點的坐標,并解釋該點的實際意義;
          (4)在圖②中補全甲車到達C地的函數(shù)圖象,求甲車到A地的距離y1與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式;
          (5)出發(fā)多長時間,甲、乙兩車距A點的距離相等?
          分析:(1)由題意結(jié)合函數(shù)圖象可以得出點A的位置;
          (2)由速度=路程÷時間就可以得出甲、乙的速度;
          (3)由路程÷乙的速度就可以得出M的橫坐標從而求出M的坐標,由條件就可以得出M點的意義;
          (4)由路程求出甲車到達C地的時間就可以畫出甲車到達C地的函數(shù)圖象,由待定系數(shù)法就可以求出y1與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式;
          (5)設出發(fā)x小時時,甲、乙兩車距A點的距離相等,由路程之間的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可.
          解答:解:(1)由函數(shù)圖象可以得出A點在線段BC上距B點60km的地方,即AB=60km或者AC=90km,如圖①:
          (2)由題意,得
          60÷1=60,150÷2=75,
          故答案為:60,75;
          (3)由圖象,得
          90÷75=
          6
          5

          ∴M(
          6
          5
          ,0),乙車到達A地的時間為
          6
          5
          小時;
          (4)由圖象,得
          150÷60=2.5,
          ∴補全圖象為如圖②:
          設y1與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式為y1=kx+b,由題意,得
          60=b
          0=k+b
          0=k+b
          90=2.5k+b
          ,
          解得:
          k=-60
          b=60
          k=60
          b=-60

          y1=
          -60x+60(0≤x≤1)
          60x-60(1≤x≤2.5)
          ;
          (5)設出發(fā)x小時時,甲、乙兩車距A點的距離相等,由題意,得
          60-60x=90-75x或60x+75x=60+90,
          解得:x1=
          10
          9
          ,x2=2

          答:出發(fā)
          10
          9
          小時或2小時時,甲、乙兩車距A點的距離相等.
          點評:本題考查了行程問題的數(shù)量關(guān)系的運用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,列一元一次方程解實際問題的運用,解答時分析求出函數(shù)圖象的意義是關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C 三地,B、C 兩地相距150 千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B 兩地.甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2 (千米)與行駛時間x(時)的關(guān)系如圖②所示.根據(jù)圖象進行以下探究:
          【圖象理解】
          (1)填空:BA:AC=
           
          ,并在圖①中標出A 地的大致位置.
          (2)圖②中M 點的坐標為
           
          ,該點表示的實際意義是
           

          (3)在圖②中補全甲車的函數(shù)圖象,求甲車到A 的距離y1 與行駛時間x 的函數(shù)關(guān)系式.
          【問題解決】
          (4)A地設有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對講機,兩部對講機在15千米之內(nèi)(含15 千米)時能夠互相通話,求兩車可以同時與指揮中心用對講機通話的時間.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,一條筆直的公路上有A、B、C三地,甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時開出,沿公路勻速相向而行,駛往B、A兩地.甲、乙兩車到C地距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的部分函數(shù)圖象如圖2所示.
          精英家教網(wǎng)
          (1)A、B兩地距離為
           
          千米;
          (2)M點的坐標是
           
          ;
          (3)在圖2中補全甲車到C地的距離y1(千米)與行駛時間x(時)的函數(shù)圖象;
          (4)兩車行駛多長時間時到C地的距離相等?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•南寧)在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
          (1)寫出A、B兩地之間的距離;
          (2)求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
          (3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖1,一條筆直的公路上有A、B、C三地,甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時開出,沿公路勻速相向而行,駛往B、A兩地.甲、乙兩車到C地距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的部分函數(shù)圖象如圖2所示.

          (1)A、B兩地距離為______千米;
          (2)M點的坐標是______;
          (3)在圖2中補全甲車到C地的距離y1(千米)與行駛時間x(時)的函數(shù)圖象;
          (4)兩車行駛多長時間時到C地的距離相等?

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