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        1. (2012•黔南州)(1)計(jì)算:(
          1
          3
          )-1-20120+|-4
          3
          |-tan60°

          (2)先化簡(jiǎn):(2-
          4
          x+2
          x2
          x2-4
          ,然后求當(dāng)x=1時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值.
          分析:(1)原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡(jiǎn),第三項(xiàng)利用負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn),合并后即可得到結(jié)果;
          (2)將原式被除式中兩項(xiàng)通分,并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,除式分母利用平方差公式分解因式,然后利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x=1代入化簡(jiǎn)后的式子中計(jì)算,即可得到原式的值.
          解答:解:(1)原式=3-1+4
          3
          -
          3
          =2+3
          3

          (2)原式=(
          2(x+2)
          x+2
          -
          4
          x+2
          )•
          (x+2)(x-2)
          x2
          =
          2x
          x+2
          (x+2)(x-2)
          x2
          =
          2x-4
          x

          當(dāng)x=1時(shí),原式=
          2-4
          1
          =-2.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,以及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012•黔南州)如圖,將正方體的平面展開圖重新折成正方體后,“!弊謱(duì)面的字是(  )

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          (2012•黔南州)已知,扇形AOB中,若∠AOB=45°,AD=4cm,
          CD
          =3πcm,則圖中陰影部分的面積是
          14πcm2
          14πcm2

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          (2012•黔南州)“新華網(wǎng)北京5月9日電,近一個(gè)月以來,菲律賓在我國(guó)中沙黃巖島海域不斷制造事端,襲擾中國(guó)漁船,提出國(guó)際仲裁,給黃巖島改名,欲去除島上與中國(guó)有關(guān)的標(biāo)志…”,南海局勢(shì)緊張,某校針對(duì)“黃巖島事件”在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果分為三種類型:
          A.不知道“黃巖島事件”;
          B.知道“黃巖島事件”,但不太清楚原因;
          C.知道“黃巖島事件”,并清楚事發(fā)原因并表示關(guān)注.
          圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的部分統(tǒng)計(jì)圖.
          請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答問題:
          (1)已知A類學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,則被調(diào)查學(xué)生有多少人?
          (2)計(jì)算B類學(xué)生的人數(shù)并根據(jù)計(jì)算結(jié)果補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)如果該校共有學(xué)生2000人,試估計(jì)該校有多少學(xué)生知道“黃巖島事件”,并清楚事發(fā)原因并表示關(guān)注.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•黔南州)已知:如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,∠BCD=∠A.
          (1)求證:CD為⊙O的切線;
          (2)過點(diǎn)C作CE⊥AB于E.若CE=2,cosD=
          45
          ,求AD的長(zhǎng).

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