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        1. 如圖,在△ABC中,AC>AB,點D在AC邊上(點D不與A、C重合),若再增加上條件就能使△ABD∽△ACB,則這個條件可以是______________ (只需寫一個)。
          ∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或

          試題分析:由圖可得△ABD和△ACB已經有一個公共角∠A,再根據(jù)相似三角形的判定方法即可得到結果.
          ∵∠A=∠A
          ∴添加∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或就能使△ABD∽△ACB.
          點評:解答本題的的關鍵是熟練掌握有兩組角對應相等的兩個三角形相似;兩組邊對應成比例且夾角相等的三角形相似.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,AF、BE分別是∠DAB、∠CBA的平分線。
          (1)求證:DE=FC;
          (2)如果AD=3,AB=5,求EF的長。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如果兩個相似三角形的相似比是,那么這兩個相似三角形的面積比是        

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知如圖AD為△ABC上的高,E為AC上一點BE交AD于F且有BF=AC,F(xiàn)D=CD
          求證:BE⊥AC

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點E是BC邊上一點,∠DEF=45°且角的兩邊分別與邊AB,射線CA交于點P,Q.

          (1)如圖2,若點E為BC中點,將∠DEF繞著點E逆時針旋轉,DE與邊AB交于點P,EF與CA的延長線交于點Q.設BP為x,CQ為y,試求y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)如圖3,點E在邊BC上沿B到C的方向運動(不與B,C重合),且DE始終經過點A,EF與邊AC交于Q點.探究:在∠DEF運動過程中,△AEQ能否構成等腰三角形,若能,求出BE的長;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,P為AB上一點,在下列四個條件中,①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP·AB;④AB·CP=AP·CB,其中能滿足△APC和△ACB相似的條件是(    )
          A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在同一時刻物高與影長成比例,小莉量得綜合樓的影長為 6 米,同一時刻她量得身高 1.6米的同學的影長為 0.6 米,則綜合樓高為       米.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,身高為1.6m的某學生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當走到C點時,她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測得BC=3.2m,CA=0.8m,則樹的高度為…(  )
          A.4.8mB.6.4mC.8mD.10m

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          中,點D、E分別在AB、AC邊上,連結DE,要使相似,應添加的條件是_______________.(只需寫出一個條件即可)

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          同步練習冊答案