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          （2012•北京二模）某生產(chǎn)流水線每小時可生產(chǎn)100件產(chǎn)品，生產(chǎn)前沒有產(chǎn)品積壓，生產(chǎn)2小時后另外安排工人裝箱，每小時裝箱150件，裝完后流水線停機休息．設(shè)未裝箱的產(chǎn)品為y件，流水線的生產(chǎn)時間為t小時，則y與t的函數(shù)圖象只能是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意中的生產(chǎn)流程，發(fā)現(xiàn)前三個小時是生產(chǎn)時間，所以未裝箱的產(chǎn)品的數(shù)量是增加的，后開始裝箱，每小時裝的產(chǎn)品比每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量多，所以未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量是下降的，直至減為零．
          解答：解：由題意，得前2個小時是生產(chǎn)時間，所以未裝箱的產(chǎn)品的數(shù)量是增加的，
          ∵2小時后開始裝箱，每小時裝的產(chǎn)品比每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量多，
          ∴2小時后，未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量是下降的，直至減至為零．
          表現(xiàn)在圖象上為隨著時間的增加，圖象是先上升后下降至0的．
          故選A．
          點評：本題考查的實際生活中函數(shù)的圖形變化，屬于基礎(chǔ)題．解決本題的主要方法是根據(jù)題意判斷函數(shù)圖形的大致走勢，然后再下結(jié)論，本題無需計算，通過觀察看圖，做法比較新穎．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•北京二模）下列各式計算正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•北京二模）已知某三角形的邊長分別是3cm、4cm、5cm，則它的外接圓半徑是
          2.5
          2.5
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•北京二模）已知
          		m+3
          +|n-2|=0          ，則（m+n）2012=
          1
          1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•北京二模）已知：如圖，P是線段AB的中點，線段MN經(jīng)過點P，MA⊥AB，NB⊥AB．
          求證：AM=BN．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•北京二模）已知：在某個一次函數(shù)中，當自變量x=2時，對應(yīng)的函數(shù)值是1；當自變量x=-4時，對應(yīng)的函數(shù)值是10．求自變量x=2012時，該函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)值是多少？
          

			
          

			
          
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