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        1. 【題目】高鐵的開通,給衢州市民出行帶來了極大的方便,“五一”期間,樂樂和穎穎相約到杭州市的某游樂園游玩,樂樂乘私家車從衢州出發(fā)1小時后,穎穎乘坐高鐵從衢州出發(fā),先到杭州火車站,然后再轉(zhuǎn)車出租車去游樂園(換車時間忽略不計(jì)),兩人恰好同時到達(dá)游樂園,他們離開衢州的距離y(千米)與乘車時間t(小時)的關(guān)系如圖所示. 請結(jié)合圖象解決下面問題:

          (1)高鐵的平均速度是每小時多少千米?
          (2)當(dāng)穎穎達(dá)到杭州火車東站時,樂樂距離游樂園還有多少千米?
          (3)若樂樂要提前18分鐘到達(dá)游樂園,問私家車的速度必須達(dá)到多少千米/小時?

          【答案】
          (1)解:v= =240.

          答:高鐵的平均速度是每小時240千米


          (2)解:設(shè)y=kt+b,當(dāng)t=1時,y=0,當(dāng)t=2時,y=240,

          得:

          解得: ,

          故把t=1.5代入y=240t﹣240,得y=120,

          設(shè)y=at,當(dāng)t=1.5,y=120,得a=80,

          ∴y=80t,

          當(dāng)t=2,y=160,216﹣160=56(千米),

          ∴樂樂距離游樂園還有56千米


          (3)解:把y=216代入y=80t,得t=2.7,

          2.7﹣ =2.4(小時), =90(千米/時).

          ∴樂樂要提前18分鐘到達(dá)游樂園,私家車的速度必須達(dá)到90千米/小時


          【解析】(1)利用路程除以時間得出速度即可;(2)首先分別求出兩函數(shù)解析式,進(jìn)而求出2小時樂樂行駛的距離,進(jìn)而得出距離游樂園的路程;(3)把y=216代入y=80t,得t=2.7,進(jìn)而求出私家車的速度.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校課外活動小組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法,對本校九年級學(xué)生的睡眠時間(單位:h)進(jìn)行了調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)整理后繪制出頻數(shù)分布直方圖的一部分(如圖).設(shè)圖中從左至右前5個小組的頻率分別是0.04,0.08,0.24,0.28,0.24,第2小組的頻數(shù)為4.(每組只含最小值,不含最大值)

          (1)該課外活動小組抽取的樣本容量是多少?請補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖;
          (2)樣本中,睡眠時間在哪個范圍內(nèi)的人數(shù)最多?這個范圍的人數(shù)是多少?
          (3)設(shè)該校九年級學(xué)生900名,若合理的睡眠時間范圍為7≤h<9,你對該校九年級學(xué)生的睡眠時間做怎樣的分析、推斷?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在方格紙中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度有一個△ABC,它的三個頂點(diǎn)均與小正方形的頂點(diǎn)重合.

          (1)將△ABC向右平移3個單位長度,得到△DEF(A與D、B與E、C與F對應(yīng)),請?jiān)诜礁窦堉挟嫵觥鱀EF;
          (2)在(1)的條件下,連接AE和CE,請直接寫出△ACE的面積S,并判斷B是否在邊AE上.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,這是一把可調(diào)節(jié)座椅的側(cè)面示意圖,已知頭枕上的點(diǎn)A到調(diào)節(jié)器點(diǎn)O處的距離為80cm,AO與地面垂直,現(xiàn)調(diào)整靠背,把OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)35°到OA′處,求調(diào)整后點(diǎn)A′比調(diào)整前點(diǎn)A的高度降低了多少厘米(結(jié)果取整數(shù))? (參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,正六邊形ABCDEF在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,A(﹣2,0),點(diǎn)B在原點(diǎn),把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,經(jīng)過2015次翻轉(zhuǎn)之后,點(diǎn)B的坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,CD為AB邊上的中線,點(diǎn)E、F分別在線段CD、AD上,且 .點(diǎn)G是EF的中點(diǎn),射線DG交AC于點(diǎn)H.

          (1)求證:△DFE∽△DAC;
          (2)請你判斷點(diǎn)H是否為AC的中點(diǎn)?并說明理由;
          (3)若將△ADH繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)至△A′DH′,使射線DH′與射線CB相交于點(diǎn)M(不與B,C重合.圖2是旋轉(zhuǎn)后的一種情形),請?zhí)骄俊螧MD與∠BDA′之間所滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,連接AC交DE于點(diǎn)F,點(diǎn)G為AF的中點(diǎn),∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).

          幾何中,平行四邊形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形都是特殊的四邊形,大家對于它們的性質(zhì)都非常熟悉,生活中還有一種特殊的四邊形﹣﹣箏形.所謂箏形,它的形狀與我們生活中風(fēng)箏的骨架相似.
          定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形,稱之為箏形,如圖,四邊形ABCD是箏形,其中AB=AD,CB=CD
          判定:①兩組鄰邊分別相等的四邊形是箏形
          ②有一條對角線垂直平分另一條對角線的四邊形是箏形
          顯然,菱形是特殊的箏形,就一般箏形而言,它與菱形有許多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

          如果只研究一般的箏形(不包括菱形),請根據(jù)以上材料完成下列任務(wù):
          如果只研究一般的箏形(不包括菱形),請根據(jù)以上材料完成下列任務(wù):
          (1)請說出箏形和菱形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各兩條;
          (2)請仿照圖1的畫法,在圖2所示的8×8網(wǎng)格中重新設(shè)計(jì)一個由四個全等的箏形和四個全等的菱形組成的新圖案,具體要求如下:
          ①頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上;
          ②所設(shè)計(jì)的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;
          ③將新圖案中的四個箏形都圖上陰影(建議用一系列平行斜線表示陰影).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】王華、張偉兩位同學(xué)分別將自己10次數(shù)學(xué)自我檢測的成績繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)列出如下統(tǒng)計(jì)表:

          平均成績(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          方差(S2

          王華

          80

          b

          80

          d

          張偉

          a

          85

          c

          260

          則a= , b= , c= , d=
          (2)將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的是
          (3)現(xiàn)在要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽,你可以根據(jù)以上的數(shù)據(jù)給老師哪些建議?

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          同步練習(xí)冊答案