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          【題目】在△ABC中，∠C比∠A+∠B還大30°，則∠C的外角為______度，這個三角形是______三角形。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 75； 鈍角
          【解析】
          首先求出∠A＋∠B即可解決問題．
          由題意∠C＝∠A＋∠B＋30°，
          ∵∠A＋∠B＋∠A＋∠B＋30°＝180°，
          ∴∠A＋∠B＝75°，
          ∴∠C＝105°，
          ∴∠C的外角是75°，
          ∵∠C＝105°＞90°，
          ∴這個三角形是鈍角三角形，
          故答案為：75，鈍角．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列條件中，不能判定兩個直角三角形全等的是( )
          A. 兩個銳角對應相等 B. 一條直角邊和一個銳角對應相等
          C. 兩條直角邊對應相等 D. 一條直角邊和一條斜邊對應相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場中，一件夾克衫按成本價提高后標價，后為了促銷按標價的8折出售，每件240元賣出．
          這種夾克衫每件的成本價是多少元？
          這種夾克衫的利潤率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國明代著名數(shù)學家程大位的《算法統(tǒng)宗》一書中記載了一些詩歌形式的算題，其中有一個“百羊問題”：甲趕群羊逐草茂，乙拽肥羊一只隨其后；戲問甲及一百否？甲云所說無差謬，若得這般一群湊，再添半群小半群，得你一只來方湊．玄機奧妙誰猜透．題目的意思是：甲趕了一群羊在草地上往前走，乙牽了一只肥羊緊跟在甲的后面．乙問甲：“你這群羊有一百只嗎？”甲說：“如果再有這么一群，再加半群，又加四分之一群，再把你的一只湊進來，才滿100只．”請問甲原來趕的羊一共有多少只？如果設甲原來趕的羊一共有只，那么可列方程為______________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C三個地方的海拔分別是124米、38米、﹣72米，那么最低點比最高點低(　　)
          A.196米B.﹣196米C.110米D.﹣110米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，AC=2cm．長為1cm的線段MN在△ABC的邊AB上沿AB方向
          以1cm/s的速度向點B運動（運動前點M與點A重合）．過M，N分別作AB的垂線交直角邊于P，Q兩點，線段MN運動的時間為ts．
          （1）若△AMP的面積為y，寫出y與t的函數(shù)關(guān)系式（寫出自變量t的取值范圍）；
          （2）線段MN運動過程中，四邊形MNQP有可能成為矩形嗎？若有可能，求出此時t的值；若不可能，說明理由；
          （3）t為何值時，以C，P，Q為頂點的三角形與△ABC相似？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算下列各式：
          （1） +（  ）﹣2+（π﹣1）0
          （2）（3﹣π）0+4×  ﹣  +|1﹣  |．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一次函數(shù)y＝2x－5的圖象不經(jīng)過的象限是（ ）
          A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習了有理數(shù)的乘法后，老師給同學們布置這樣一道題目：計算49 ×（–5），看誰算的又快又對，有三位同學的解法如下：
          小軍：原式 =（49 + ）×（–5）= 49×（–5）+ ×（–5）
          =–245–4=–249；
          小明：原式 = – × 5 = – = – 249  ；
          小麗：原式 =（49 + ）×（-5）=（50 -1 + ）×（-5）
          =（50 - ）×（-5）= 50 ×（-5）+（ - ） ×（-5）
          = –250 += –249；
          （1）對于以上三種解法，你認為誰的解法較好？
          （2）上面的解法對你有何啟發(fā)，用你認為最合適的方法計算：
          　19 ×（– 8）
          

			
          

			
          
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