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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4AD6,EAB邊的中點,F是線段BC上的動點,將EBF沿EF所在直線折疊得到EBF,連接BD,則BD的最小值是(  )

          A. 22B. 6C. 22D. 4

          【答案】A

          【解析】

          B′的運動軌跡是以E為圓心,以AE的長為半徑的圓.所以,當B′點落在DE上時,BD取得最小值.根據(jù)勾股定理求出DE,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知BEBE2DEBE即為所求.

          解:如圖,B′的運動軌跡是以E為圓心,以AE的長為半徑的圓.所以,當B′點落在DE上時,BD取得最小值.

          根據(jù)折疊的性質(zhì),△EBF≌△EBF

          EB′⊥BF,

          EB′=EB,

          EAB邊的中點,AB4,

          AEEB′=2,

          AD6

          DE2 ,

          DB′=22

          故選:A

          練習冊系列答案
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          1)如圖1,當四邊形ABCD為正方形時,我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;如圖2,當四邊形ABCD為矩形時,請判斷:四邊形EFGH的形狀(不要求證明);

          2)如圖3,當四邊形ABCD為一般平行四邊形時,設(shè)∠ADC=αα90°),

          試用含α的代數(shù)式表示∠HAE;

          求證:HE=HG

          四邊形EFGH是什么四邊形?并說明理由.

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          【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,滿足學生的個性化學習需求,某校就“學生對知識拓展,體育特長、藝術(shù)特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調(diào)查(每人選報一類),繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

          (1)求扇形統(tǒng)計圖中m的值,并補全條形統(tǒng)計圖;

          (2)在被調(diào)查的學生中,隨機抽一人,抽到選“體育特長類”或“藝術(shù)特長類”的學生的概率是多少?

          (3)已知該校有800名學生,計劃開設(shè)“實踐活動類”課程每班安排20人,問學校開設(shè)多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理?

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          (1)中美貿(mào)易大戰(zhàn)開始之后,每臺B種產(chǎn)品的進價為多少?

          (2)中美貿(mào)易大戰(zhàn)開始之后,如果A種產(chǎn)品的進價和售價不變,每臺B種產(chǎn)品在進價的基礎(chǔ)上提高40%作為售價。公司籌集到不多于35萬元且不少于33萬元的資金用于進口A、B兩種產(chǎn)品共150臺,請你設(shè)計一種進貨方案使銷售后的總利潤最大。

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          1)求證:ABM≌△DCM

          2)填空:當ABAD=      時,四邊形MENF是正方形.

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          (1)求該校參加本次“黃梅戲”演唱比賽的學生人數(shù);

          (2)求扇形統(tǒng)計圖B等級所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

          (3)已知A等級的4名學生中有1名男生,3名女生,現(xiàn)從中任意選取2名學生作為全校訓練的示范者,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選1名男生和1名女生的概率.

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