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        1. 【題目】如圖(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm.BC=a cm,AC=3cm,且a是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的根.

          (1)求a和m的值;
          (2)如圖(2),有一個邊長為 的等邊三角形DEF從C出發(fā),以1cm/s的速度沿CB方向移動,至△DEF全部進(jìn)入與△ABC為止,設(shè)移動時間為xs,△DEF與△ABC重疊部分面積為y,試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式并注明x的取值范圍;

          (3)試求出發(fā)后多久,點D在線段AB上?

          【答案】
          (1)

          解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm.BC=a cm,AC=3cm,

          根據(jù)勾股定理可得,BC=4cm,即a=4.

          ∵a是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的根

          ∴42﹣(m﹣1)×4+m+4=0的根,

          ∴m=8,


          (2)

          解:由(1)得a=4,則等邊三角形DEF的邊長為 =2(cm),

          如圖(1),

          當(dāng)0≤x≤1時,易知∠DFC=60°,

          ∵∠ACF=90°,

          ∴∠CGF=30°,

          ∴CG= CF= x

          ∴y=SCGF= CFCG= x x= x2,

          如圖(2),

          當(dāng)1<x≤2時,BE=2﹣x,HC= EC= (2﹣x),

          ∴SHEC= ECHC= (2﹣x) (2﹣x)= (2﹣x)2

          ∴y=SDEF﹣SHEC= ×22 (2﹣x)2=﹣ x2+2 x﹣

          綜上,


          (3)

          解:如圖(3),

          若點D在線段AB上,

          過點D作DM⊥BC于點M,此時DM∥AC,

          ∴△BDM∽△BAC

          ∴DM=

          又等邊三角形DEF的邊長2,

          ∴DM=

          ,

          ∴x=

          即出發(fā)后 s時,點D在線段AB上.


          【解析】(1)先利用勾股定理求出a,再用一元二次方程的解求出m;(2)分兩種情況①利用三角形的面積公式,②利用三角形的面積差即可得出結(jié)論;(3)先判斷出△BDM∽△BAC再用DM建立方程求解即可.
          【考點精析】通過靈活運(yùn)用三角形的面積和相似三角形的性質(zhì),掌握三角形的面積=1/2×底×高;對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BDAC D,EFAC FAMD=AGF1=2=35°

          1)求∠GFC的度數(shù)

          2)求證:DMBC

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          【題目】A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為B對應(yīng)的數(shù)為滿足

          (1)線段AB的長為________;

          (2)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為10,在數(shù)軸上是否存在點D,使得DA+DB=DC?若存在,求出點D對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由。

          (3)動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左均速運(yùn)動;動點Q從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左移動;動點M從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左均速移動,P、Q、M同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為,當(dāng),探究QPQA、QM三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,B=D=90°,在BC,CD上分別找一點M,N,使AMN周長最小,則∠AMN+ANM的角度為________

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          【題目】10分)小明做作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,怎么辦呢?

          1)小紅告訴他該方程的解是x3.那么這個常數(shù)應(yīng)是多少呢?

          2)小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù),并且這個常數(shù)是負(fù)整數(shù),請你試求該方程的解.(友情提醒:設(shè)這個常數(shù)為m.

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          (1)求∠EOB的度數(shù);

          (2)若平行移動AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個比值;

          (3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說明理由。

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          (1)求購買一件甲種器材、一件乙種器材各需多少元?

          (2)該中學(xué)決定再次購買甲、乙兩種運(yùn)動器材共50件,恰逢該商場對兩種運(yùn)動器材的售價進(jìn)行調(diào)整,甲種器材售價比第一次購買時提高了10%,乙種器材售價比第一次購買時降低了10%,如果此次購買甲、乙兩種器材的總費(fèi)用不超過1 700元,那么這所學(xué)校最多可購買多少件乙種器材?

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          【題目】完成下面的證明

          如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若∠AGB=EHF,C=D.

          求證:∠A=F.

          證明:∵∠AGB=EHF

          AGB=___________(對頂角相等)

          ∴∠EHF=DGF

          DBEC____________________________________

          ∴∠_________=DBA________________________________

          又∵∠C=D

          ∴∠DBA=D

          DF_________________________________________

          ∴∠A=F__________________________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          同步練習(xí)冊答案