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          已知二元一次方程組
          4x+7y=-19(1)
          4x-5y=17(2)
          ，方程（1）減去（2），得（　�。�
          
                
          A、2y=-36
          B、2y=-2
          C、12y=-2
          D、12y=-36
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊相減即可求出答案．
          解答：解：（1）-（2）得：（4x+7y）-（4x-5y）=-19-17，
          即12y=-36，
          故選D．
          點評：本題考查了等式的性質(zhì)，解二元一次方程組的運用，能正確地根據(jù)等式的性質(zhì)進行計算是解此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知二元一次方程組
          2x-y=-3k
          x+3y=2k
          的解滿足方程x+3y=1，則k=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知二元一次方程組
          2x-3y=8
          x-2y=5
          ，則x-y的值為（　�。�
          
                
          A、14
          B、3
          C、
          37
          7
          D、5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知二元一次方程組
          m-2n=4
          2m-n=3
          ，則m+n的值是（　�。�
          
                
          A、1B、0C、-2D、-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知二元一次方程組
          ax+3y=13
          3x-by=12
          的解為
          x=2
          y=3
          ，則a、b的值為（　�。�
          
                
          A、a=2，b=-3
          B、a=-2，b=3
          C、a=-2，b=2
          D、a=2，b=-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知二元一次方程組
          x-2y=3
          2x-y=-1
          ，則x+y=
          -4
          -4
          ．
          

			
          

			
          
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