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        1. 指出下列調(diào)查運(yùn)用哪種調(diào)查方式合適:
          (1)為了了解全班學(xué)生中觀看“開(kāi)心辭典”這一節(jié)目的人數(shù)作的調(diào)查;
          (2)為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對(duì)全國(guó)八年級(jí)男生的身高情況作的調(diào)查;
          (3)為了了解一批藥物的藥效持續(xù)時(shí)間作的調(diào)查;
          (4)為了了解全國(guó)的“甲流”疫情作的調(diào)查;
          (5)為了了解全校初中三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力情況作的調(diào)查.

          解:(1)為了了解全班學(xué)生中觀看“開(kāi)心辭典”這一節(jié)目的人數(shù)作的調(diào)查;調(diào)查范圍小,實(shí)施全面調(diào)查簡(jiǎn)便易行,且又能得到較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù).
          (2)為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對(duì)全國(guó)八年級(jí)男生的身高情況作的調(diào)查;調(diào)查范圍大,實(shí)施全面調(diào)查會(huì)浪費(fèi)大量人力物力,應(yīng)采用抽樣調(diào)查.
          (3)為了了解一批藥物的藥效持續(xù)時(shí)間作的調(diào)查;由于調(diào)查涉及人身安全且會(huì)浪費(fèi)藥物,宜采用抽樣調(diào)查.
          (4)為了了解全國(guó)的“甲流”疫情作的調(diào)查;事關(guān)人命,應(yīng)當(dāng)采取全面調(diào)查.
          (5)為了了解全校初中三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力情況作的調(diào)查,調(diào)查范圍小,實(shí)施全面調(diào)查簡(jiǎn)便易行,且又能得到較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù).
          故(1)、(4)、(5)用全面調(diào)查的方式合適,(2)、(3)用抽樣調(diào)查的方式合適.
          分析:調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來(lái),具體問(wèn)題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是調(diào)查方法的選擇;正確選擇調(diào)查方式要根據(jù)全面調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)再結(jié)合實(shí)際情況去分析.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)各考點(diǎn)中常見(jiàn)典型錯(cuò)誤解析(解析版) 題型:解答題

          指出下列調(diào)查運(yùn)用哪種調(diào)查方式合適:
          (1)為了了解全班學(xué)生中觀看“開(kāi)心辭典”這一節(jié)目的人數(shù)作的調(diào)查;
          (2)為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對(duì)全國(guó)八年級(jí)男生的身高情況作的調(diào)查;
          (3)為了了解一批藥物的藥效持續(xù)時(shí)間作的調(diào)查;
          (4)為了了解全國(guó)的“甲流”疫情作的調(diào)查;
          (5)為了了解全校初中三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力情況作的調(diào)查.

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