如圖，甲、乙兩圖是分別由五個棱長為“1”的立方塊組成的兩個幾何體，它們的三視圖中完全一致的是
A．三視圖都一致 B．主視圖 C．俯視圖 D．左視圖
B
【解析】
試題分析：主視圖是從正面看到的圖形，左視圖是從左面看到的圖形，俯視圖是從上面看到的圖形.
從正面可看到甲從左往右三列小正方形的個數(shù)為：3，1，1，乙從左往右三列小正方形的個數(shù)為：3，1，1；
從左面可看到甲一列小正方形的個數(shù)為：3，乙從左往右三列小正方形的個數(shù)為：3，1，1；
從上面可看到甲只有一行，從左往右三列小正方形的個數(shù)為：1，1，1，乙有三行，最后面一行從左往右三列小正方形的個數(shù)為：1，0，0，中間一行從左往右三列小正方形的個數(shù)為：0，1，0，最前面一行從左往右三列小正方形的個數(shù)為：0，0，1；
則它們的三視圖中完全一致的是主視圖，故選B．
考點：幾何體的三視圖
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握幾何體的三視圖，即可完成.
時刻準備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
則是否公平？請說明理由；如果不公平，請你設計一個公平的規(guī)則，并說明理由．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
變化的圖象．下面幾個結論：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖表示甲、乙兩名選手在一次自行車越野賽中，路程y（千米）隨時間x（分）變化的圖象．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044
如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份，每份分別標上1、2、3、4四個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份，每份分別標上1、2、3、4、5、6六個數(shù)字.有人為甲、乙兩人設計了一個游戲，其規(guī)則如下：
⑴ 同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；
⑵ 轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（如果指針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止），用所指的兩個數(shù)作乘積，如果得到的積是偶數(shù)，那么甲勝；如果得到的積是奇數(shù)，那么乙勝（如轉(zhuǎn)盤A指針指向3，轉(zhuǎn)盤B指針指向5，3×5＝15，按規(guī)則乙勝）.
你認為這樣的規(guī)則是否公平？請說明理由；如果不公平，請你設計一個公平的規(guī)則，并說明理由.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份，每份分別標上1、2、3、4四個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份，每份分別標上1、2、3、4、5、6六個數(shù)字.有人為甲、乙兩人設計了一個游戲，其規(guī)則如下：
⑴同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；
⑵轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（如果指
針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針停留在某一數(shù)字為止），用所指的兩個數(shù)字作乘積，如果得到的積是偶數(shù)，那么甲勝；如果得到的
積是奇數(shù)，那么乙勝（如轉(zhuǎn)盤A指針指向3，轉(zhuǎn)盤B指針指向5,3×5＝15，按規(guī)則乙勝）。
你認為這樣的規(guī)則是否公平？請說明理由；如果不公平，請你設計一個公平的規(guī)則，并說明理由.
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