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        1. 為了調(diào)查不同面額紙幣上細(xì)菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集了8種面額紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣,對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),測(cè)得細(xì)菌如下表:
          面額  2角  5角  1元  2元  5元 10元 20元 100元
          細(xì)菌總數(shù)(個(gè)/30張) 126150 147400 381150363100 98800 145500 27500 12250
          (1)計(jì)算出所有被采集的紙幣平均每張的細(xì)菌個(gè)數(shù)約為______(結(jié)果取整數(shù));
          (2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為______的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識(shí)總結(jié)出:紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率______,看來,接觸錢幣以后要注意洗手噢!

          解:(1)(126150+147400++12250)÷(30×8)≈5417個(gè);
          (2)面額為一元的紙幣的使用頻率較高,紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率越高.
          分析:(1)根據(jù)平均數(shù)=細(xì)菌總數(shù)÷紙幣總數(shù)可得;
          (2)從表格中發(fā)現(xiàn):1元的細(xì)菌總數(shù)最多,所以使用頻率越高.
          點(diǎn)評(píng):掌握平均數(shù)的正確計(jì)算方法,注意數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、為了調(diào)查不同面額紙幣上細(xì)菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集了8種面額紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣,對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),測(cè)得細(xì)菌如下表:
          (1)計(jì)算出所有被采集的紙幣平均每張的細(xì)菌個(gè)數(shù)約為
          5417
          (結(jié)果取整數(shù));
          (2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為
          一元
          的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識(shí)總結(jié)出:紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率
          越高
          ,看來,接觸錢幣以后要注意洗手噢!

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:濟(jì)南 題型:填空題

          為了調(diào)查不同面額紙幣上細(xì)菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集了8種面額紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣,對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),測(cè)得細(xì)菌如下表:
           面額      2角      5角      1元      2元     5元    10元   20元   100元
           細(xì)菌總數(shù)(個(gè)/30張)  126150  147400  381150 363100  98800   145500  27500   12250 
          (1)計(jì)算出所有被采集的紙幣平均每張的細(xì)菌個(gè)數(shù)約為______(結(jié)果取整數(shù));
          (2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為______的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識(shí)總結(jié)出:紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率______,看來,接觸錢幣以后要注意洗手噢!

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:填空題

          (2004•濟(jì)南)為了調(diào)查不同面額紙幣上細(xì)菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集了8種面額紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣,對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),測(cè)得細(xì)菌如下表:
           面額     2角     5角     1元     2元    5元   10元  20元  100元
           細(xì)菌總數(shù)(個(gè)/30張) 126150 147400 381150363100 98800  145500 27500  12250 
          (1)計(jì)算出所有被采集的紙幣平均每張的細(xì)菌個(gè)數(shù)約為    (結(jié)果取整數(shù));
          (2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為    的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識(shí)總結(jié)出:紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率    ,看來,接觸錢幣以后要注意洗手噢!

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2004•濟(jì)南)為了調(diào)查不同面額紙幣上細(xì)菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集了8種面額紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣,對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),測(cè)得細(xì)菌如下表:
           面額     2角     5角     1元     2元    5元   10元  20元  100元
           細(xì)菌總數(shù)(個(gè)/30張) 126150 147400 381150363100 98800  145500 27500  12250 
          (1)計(jì)算出所有被采集的紙幣平均每張的細(xì)菌個(gè)數(shù)約為    (結(jié)果取整數(shù));
          (2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為    的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識(shí)總結(jié)出:紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率    ,看來,接觸錢幣以后要注意洗手噢!

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