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        1. 【題目】已知方程組 ,由于甲看錯了方程①中的a得到方程組的解為 ,乙看錯了方程②中的b得到方程組的解為 ,若按正確的a、b計算,則原方程組的解x與y的差x﹣y的值是多少?

          【答案】解:將x=﹣13,y=﹣1代入方程組中的第二個方程得:﹣52+b=﹣2, 解得:b=50,
          將x=5,y=4代入方程組中的第一個方程得:5a+20=15,
          解得:a=﹣1,
          則方程組為 ,
          ① 10+②得:﹣6x=148,
          解得:x=﹣
          將x=﹣ 代入①得:y= ,
          即方程組的正確解為
          則x﹣y=﹣ =﹣
          【解析】將甲得到的方程組的解代入第二個方程求出b的值,將乙得到方程組的解代入第一個方程求出a的值,確定出正確的方程組,求出方程組的解得到正確的x與y的值,進而求得x﹣y的值.
          【考點精析】通過靈活運用二元一次方程組的解,掌握二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程的解即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          【題目】自開展學生每天鍛煉1小時活動后,我市某中學根據(jù)學校實際情況,決定開設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運動項目.為了了解學生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?

          2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;

          3)在本次調(diào)查的學生中隨機抽取1人,他喜歡跑步的概率有多大?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列給出的條件中,能識別一個四邊形是菱形的是(

          A. 有一組對邊平行且相等,有一個角是直角

          B. 兩組對邊分別相等,且有一組鄰角相等

          C. 有一組對邊平行,另一組對邊相等,且對角線互相垂直

          D. 有一組對邊平行且相等,且有一條對角線平分一個內(nèi)角

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          如圖1,拋物線與x軸交于點、點(點在點左側(cè)),與軸交于點,點為頂點,已知點、點的坐標分別為。

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)在直線上方的拋物線上找一點,使的面積最大,求點坐標;

          (3)如圖2,連結(jié),拋物線的對稱軸與x軸交于點。過拋物線上一點,交直線于點,求當時點的坐標。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某電器商場銷售A、B兩種型號計算器,兩種計算器的進貨價格分別為每臺30元,40元,商場銷售5臺A型號和1臺B型號計算器,可獲利潤76元;銷售6臺A型號和3臺B型號計算器,可獲利潤120元.
          (1)求商場銷售A、B兩種型號計算器的銷售價格分別是多少元?(利潤=銷售價格﹣進貨價格)
          (2)商場準備用不多于2500元的資金購進A、B兩種型號計算器共70臺,問最少需要購進A型號的計算器多少臺?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的4×4方格中,每個小方格的邊長都為1
          (1)在圖(1)中畫出長度為 的線段,要求線段的端點在格點上;

          (2)在圖(2)中畫出一個三條邊長分別為3,2 , 的三角形,使它的端點都在格點上.

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          【題目】某中學有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,學校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.
          (1)試判斷△BCD的形狀;
          (2)若每平方米草皮需要200元,問學校需要投入多少資金買草皮?

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          【題目】下列說法正確的是( )
          A.x=1是不等式-2x<1的解集
          B.x=-3是不等式-x<1的解集
          C.x>-2是不等式-2x<1的解集
          D.不等式-x<1的解集是x<-1

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