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        1. 【題目】過(guò)某矩形的兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)作平行線(xiàn),再沿著平行線(xiàn)剪下兩個(gè)直角三角形,剩余的圖形為如圖所示的ABCDAB4,BC6,∠ABC60°,則原來(lái)矩形的面積是__

          【答案】1621

          【解析】

          分兩種情況,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出原來(lái)矩形的長(zhǎng)和寬,即可得出面積.

          解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ADBC6,CDAB4

          分兩種情況:

          ①四邊形BEDF是原來(lái)的矩形,如圖1所示:

          則∠E=∠EBF90°

          ∴∠ABE90°﹣∠ABC30°,

          AEAB2BEAE2,

          DEAE+AD8,

          ∴矩形BEDF的面積=BE×DE2×816;

          ②四邊形BGDH是原來(lái)的矩形,如圖2所示:

          同①得:CHBC3,BHCH3

          DHCH+CD7,

          ∴矩形BGDH的面積=BH×DH3×721

          綜上所述,原來(lái)矩形的面積為1621

          故答案為:1621

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直線(xiàn)L上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1、2、3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4 , S1+2S2+2S3+S4=(

          A. 5 B. 4 C. 6 D. 10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對(duì)角線(xiàn)ACBD的交點(diǎn),MBC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與BC重合),CNDM,CNAB交于點(diǎn)N,連接OMON、MN.下列四個(gè)結(jié)論:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③AN2CM2MN2;④若AB2,則SOMN的最小值是.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢(qián)的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

          調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

          組別

          分組(單位:元)

          人數(shù)

          A

          0≤x<30

          4

          B

          30≤x<60

          16

          C

          60≤x<90

          a

          D

          90≤x<120

          b

          E

          x≥120

          2

          請(qǐng)根據(jù)以上圖表,解答下列問(wèn)題:

          (1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有__人,a+b=__,m=___;

          (2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);

          (3)該校共有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)每月零花錢(qián)的數(shù)額x60≤x<120范圍的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們知道平行四邊形有很多性質(zhì),現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對(duì)角線(xiàn)翻折,會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論.

          (發(fā)現(xiàn)與證明)ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D

          結(jié)論1:△AB′CABCD重疊部分的圖形是等腰三角形;

          結(jié)論2B′DAC

          (應(yīng)用與探究)

          ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D.若以A、C、DB′為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,求AC的長(zhǎng).(要求畫(huà)出圖形)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AE∥CD,連接BE交CD于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn)EP與CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P,使∠PED=∠C.

          (1)求證:PE是⊙O的切線(xiàn);

          (2)求證:ED平分∠BEP;

          (3)若⊙O的半徑為5,CF=2EF,求PD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)yk1xb與雙曲線(xiàn)相交于A1,2),Bm,-1)兩點(diǎn).

          1)求直線(xiàn)和雙曲線(xiàn)的表達(dá)式;

          2)求直線(xiàn)ABx軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及ΔAOB的面積;

          3)觀察圖像,請(qǐng)直接寫(xiě)出使不等式k1xb成立的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)BOP的垂線(xiàn)BA,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)A,連結(jié)PAAO,AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)E,與PB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)D

          1)求證:PA是⊙O的切線(xiàn);

          2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)G,點(diǎn)FCD上一點(diǎn),且滿(mǎn)足CF∶DF=1∶3,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=3,AF=4.

          (1)求證:ADF∽△AED;

          (2)求FG的長(zhǎng);

          (3)求tanE的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案