Question

23、學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識后，數(shù)學(xué)王老師對本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有

名學(xué)生，a=

，b=

．
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)乘車的20人占總體的40%，計(jì)算總?cè)藬?shù)；再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的騎車人數(shù)計(jì)算其百分比，最后根據(jù)百分比和是1，計(jì)算步行所占的百分比；
（2）根據(jù)總?cè)藬?shù)計(jì)算步行的人數(shù)，進(jìn)而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖．

解答：解：（1）該班共有20÷40%=50名學(xué)生，a=12÷50=24%，b=1-40%-24%=36%；

（2）步行的人數(shù)：50-20-12=18人．

點(diǎn)評：熟悉兩種統(tǒng)計(jì)圖：條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示各個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示各部分所占的百分比．結(jié)合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．